3
№
Bo‘lim nomi
Topshiriq turi
Topshiriq shakli
Qadimgi turkiy adabiyot
1
O‘rxun-Enasoy yodgorliklari
B va Q
savol
Og‘zaki
va yozma
XX asr adabiyoti
2
Cho‘lpon “Kecha va Kunduz”
romani
B Q M
savol
Og‘zaki va yozma
3
Abdulla Qodiriy “O‘tkan
kunlar” romani
BQM
savol
Og‘zaki va yozma
4
Abdurauf Fitrat
“Abulfayzxon” dramasi
BQ
savol
Og‘zaki va yozma
5
Said Ahmad “Qorako‘z
Majnun” hikoyasi
B
savol
Og‘zaki va yozma
6
Erkin Vohidov “Ruhlar
isyoni”
BQM
savol
Og‘zaki va yozma
Mustaqillik davri adabiyoti
7
Muhammad Ali “Sohibqiron
o‘ylari” (romandan parcha)
B Q
savol
Og‘zaki va yozma
8
Erkin A’zam “Tanho qayiq”
dramasi
B QM
savol
Og‘zaki va yozma
Jahon adabiyoti
10
Jek London “Hayotga
muhabbat” hikoyasi
B Q M
savol
Og‘zaki va yozma
11
Rashod Nuri Guntekin
“Choliqushi” romani
B QM
savol
Og‘zaki va yozma
12
A.P. Chexov “Garov” hikoyasi
BQM
savol
Og‘zaki va yozma
Ona tili
Soni Bilish Qo‘llash Mulohaza To‘liq
javob
Nutqning boyligini ta’minlovchi vositalar
2
2
Morfologik vositalarni nutqiy uslublarda
qo‘llash
6
2
2
2
Tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llash me’yorlari
12
4
6
2
Talaffuz va imlo
11
5
3
2
Nutqning to‘g‘riligi
2
1
1
Til birliklarini tanlash imkoniyati
2
1
1
4
Leksik vositalarni nutqiy uslublarda qo‘llash
4
1
2
1
Ifoda maqsadiga ko‘ra gap turlari uslubiyati
2
1
1
Olmoshlar uslubiyati
1
1
Shakldosh so‘zlar uslubiyati
2
1
1
Iboralar uslubiyati
2
1
1
Milliy til va adabiy til. Adabiy tilning yozma
va og‘zaki shakllari
2
1
1
№
Bo‘lim nomi
Topshiriq turi
Topshiriq shakli
Nutq madaniyati
1
Nutqning boyligini
ta’minlovchi vositalar
Q
savol
Og‘zaki
va yozma
2
Nutqning to‘g‘riligi
B Q
savol
Og‘zaki va yozma
3
Milliy til va adabiy til.
Adabiy tilning yozma va
og‘zaki shakllari
QM
savol
Og‘zaki va yozma
Uslubiyat
4
Morfologik vositalarni
nutqiy uslublarda qo‘llash
B Q M
savol
Og‘zaki va yozma
5
Til
birliklarini tanlash
imkoniyati
BQ
savol
Og‘zaki va yozma
6
Leksik vositalarni nutqiy
uslublarda qo‘llash
BQM
savol
Og‘zaki va yozma
7
Ifoda maqsadiga ko‘ra gap
turlari uslubiyati
BQ
savol
Og‘zaki va yozma
8
Olmoshlar
uslubiyati
Q
savol
Og‘zaki va yozma
9
Shakldosh so‘zlar uslubiyati
BQ
savol
Og‘zaki va yozma
10.
Iboralar uslubiyati
BQ
savol
Og‘zaki va yozma
Punktuatsiya
11
Tinish belgilarini to‘g‘ri
qo‘llash me’yorlari
B QM
savol
Og‘zaki va yozma
Imlo
12.
Talaffuz va imlo
BQM
savol
Og‘zaki va yozma
5
I Variant
Matnni diqqat bilan o‘qib o‘rganing va topshiriqlarni bajaring.
Har yili bir keladigan bahor sevinchi yana ko‘ngillarni qitiqlay boshladi. Yana
tabiatning dildiragan tanlariga iliq qon yugurdi…
Tolarning ko‘m-ko‘k sochpopuklari qizlarning mayda o‘rilgan kokillariday selkillab
tushmoqqa boshladi. Muz tagida loyqalanib oqqan suvlarning g‘amli yuzlari kuldi// o‘zlari
xorg‘in-xorg‘in oqsalar-da// bo‘shalgan gul singari erkinlik nash’asini kemira-kemira
ilgari bosadilar. Sim yog‘ochlarning uchlarida yakka-yakka qushlar ko‘rina boshladi.
Birinchi ko‘ringan ko‘klam qushi yorilgan bodroq nash’asini beradi. Bultur ekilib, ko‘p
qoshlarni qoraytirgan o‘sma ildizidan yana
bosh ko‘tarib chiqdi…
Muloyim qo‘llarda ivib, suvga aylangandan keyin go‘zal ko‘zlarning supasida
yomboshlashni buncha yaxshi ko‘rar ekan bu ko‘kat! Erkaklarning gullik do‘ppisiga
tegmay, yalang ayollar bilan, ularning sochlari, gajaklari va ro‘mol popuklari
bilan
hazillashib o‘ynagan salqin shabada… ko‘klam nash’asi bilan sho‘xlik qiladi.
Hayot nega bu qadar go‘zal va shirin bo‘ladi bahorda? (130 so‘z)
TOPSHIRIQLAR:
1. Berilgan matn qaysi asarga tegishli? Asarning janri, muallifi va nomini aniqlang.
(10 ball)
2. Sizningcha, nega muallif bahor tasviriga alohida e’tibor bergan? (20 ball)
3. Asar qahramonlaridan biri haqida qisqacha ma’lumot bering. (20 ball)
4. Ajratib ko‘rsatilgan jumlaning o‘z va ko‘chma ma’nolarini izohlang. (10 ball)
5. Matnda ajratib ko‘rsatilgan gapni morfologik va sintaktik tahlil qiling. (20 ball)
6. 2 –satrboshidagi 2-gapda // belgisi o‘rniga mos keluvchi tinish belgisini qo‘ying.
(10 ball)
7. Matnda imlo xatolari bilan yozilgan so‘zlarni alohida ajratib to‘g‘rilab yozing. (10
ball)