4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya

Uyga vazifa berish. “Gulliverning sayohatlari” qissasini o‘qish, qayta hikoyalash.




Mavzu: “Jimjiloq” (Chingiz Aytmatov).

Darsning maqsadi:

Ta’limiy: o‘quvchilarni “Jimjiloq” ertagi bilan tanishtirish, jahon bolalar adabiyoti haqida ma’lumot berish, o‘quvchilarda to‘g‘ri va ifo- dali o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish.
FK 1: ertakni ongli, ifodali o‘qiy olish.
Tarbiyaviy: o‘quvchilarda ziyraklik, mardlik kabi axloqiy sifatlarni tarbiyalash.
TK 4: ertakda aks etgan go‘zallik va ezgulikdan o‘rnak olishga in- tilish.
Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning mustaqil va ijodiy qobiliyatlarini, lug‘at ustida ishlash malakalarini rivojlantirish.
FK 2: xalq og‘zaki ijodi namunalarini farqlay olish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. Dars metodlari: savol-javob, tushuntirish, muammoli izlanish. Dars jihozlari: tarqatma material, multimedia ilovalari.

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash
   

2. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.

“Gulliverning sayohatlari” matni o‘qitiladi, mazmuni hikoya qilib beriladi.
O‘quvchilar o‘rtasida savol-javob o‘tkaziladi.

1. 
   Gulliver qanday odamlarga duch keldi?
   
2. 
   Odamchalarning Gulliverga munosabati qanday bo‘ldi?
   

1. Yangi mavzu bayoni.

– Bugun biz sizlar bilan “Jimjiloq” ertagi bilan tanishamiz. O‘quvchilar bilan jahon bolalar adabiyoti haqida suhbatlashiladi,
ularning fikrlari tinglanib, to‘ldiriladi.
“Jimjiloq” ertagi asosida animatsiya namoyish qilinadi. Kadr ortidan ertak matni o‘qiladi. O‘qituvchi “Jimjiloq” ertagini ifo- dali o‘qib beradi. Ertak mazmuni haqida qisqacha ma’lumot
beriladi.