4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya

Test topshiriqlari:

1. 
   Pahlavon Mahmud qayerga keldi?
   

A) Dehliga B) Amerikaga D) Buxoroga E) Samarqandga

2. 
   Nima uchun Pahlavon Mahmud kurash tushishdan voz kechdi?
   

A) qo‘rqqanligi uchun B) raqibi yosh yigit bo‘lgani uchun
D) kasalligi uchun E) yoshi katta bo‘lgani uchun

3. 
   Pahlavon Mahmud changalzorda qanday mardlik ko‘rsatdi?
   

A) xalqini asirlikdan qutqardi B) filni o‘limdan qutqardi
D) sulton o‘tirgan filni botqoqlikdan qutqardi E) bolani qutqardi

4. 
   Mardligi evaziga Pahlavon Mahmud sultondan qanday ehson so‘radi?
   

1. 
   200dan ortiq yurtdoshlarini asirlikdan ozod qilinishini
   
2. 
   bo‘y baravar oltin D) bir shaharga hokimlikni E) filni
   

5. 
   Pahlavon Mahmud vatandoshlari bilan qayerga yo‘l oldi?
   

A) Buxoroga B) Samarqandga D) Dehliga E) Xorazmga

5. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.

O‘quvchilarga quyidagicha savollar beriladi:

1. 
   Bugungi dars sizga yoqdimi?
   
2. 
   Pahlavon Mahmudni mardlik timsolida ko‘ra olamizmi?
   
3. 
   Matnda qanday insoniy fazilatlar aks etgan?
   

Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.

6. 
   Uyga vazifa. “Pahlavon va shoir” rivoyatini qayta hikoya qi- lish.
   

Mavzu: “Alisherning yoshligi” (Oybek). 1-qism.

Darsning maqsadi:

Ta’limiy: o‘quvchilarni “Alisherning yoshligi” qissasining mazmuni bilan tanishtirish, to‘g‘riso‘zlik va halollik haqida ma’lumot berish, Ali- sherning xususiyatlarini o‘zaro qiyosiy tahlil qilish, mustaqil fikrlashga o‘rgatish.