5-mavzu: tarbiya jarayonining shakllari va metodlari reja

Jamoani taraqqiy ettirishda o‘qituvchining roli juda kattadir. U jamoa taraqqiyotini tarbiya maqsadlariga mos holda yo‘naltiradi. Agar pedagogik jamoa taraqqiyot qonunlarini bilsa, uning harakatini tezlashtirishi, bu qonunlarni bilmasa, uni susaytirishi mumkin.
Tarbiya jarayonining yagona metodikasiga amal qiladigan, bolalar oldiga bir xilda talab qo‘yadigan, bolalarga to‘g‘ri munosabatda bo‘ladigan, pedagogik mahoratni puxta egallagan pedagoglar jamoasigina o‘quvchilar jamoasiga boshchilik qila oladi va uni tarbiyalay oladi. ⁸
Maktab ma’muriyati pedagoglar jamoasining uzoq vaqt saqlanishiga erishmog‘i, o‘qituvchilarning qo‘nimsizligi va noqobil kadrlarning tanlanib qolishi holatlariga aslo yo‘l qo‘ymasligi lozim.
1. SHaxsning hayotiy faoliyatida ijtimoiy muhitning o‘rni qanday deb o‘ylaysiz?
2. SHaxsning shakllanishiga ta’sir etuvchi tashqi olam nimalardan iborat?
3. Jamoa va yoshlar ularning bir-biriga bog‘liqligi qay darajada deb bilasiz?
4. Ota-onalar, atrofdagi kishilar bilan bo‘lgan muloqotda, o‘zaro munosabatlarda kimga aylanadi?
5. SHaxsni “jamoada va jamoa orqali tarkib toptirish” fikriga qo‘shilasizmi?


Mavzuni takrorlash yuzasidan nazorat savollari.

1. SHaxs haqida tushuncha, shaxs tarbiyasi, kamoloti deganda nimani tushunasiz?

2. SHaxsni rivojlantiruvchi asosiy omillar
3. SHaxsni kamol topshirishda tarbiya, rivojlanish va faoliyatning o‘zaro bog‘liqligi
4. SHaxsni jamoada tarbiyalash texnologiyasi xaqida ma’lumot bering?


Foydalanilgan adabiyotlar:

1. E.G‘oziev. Psixologiya. T.: 2006 y

2. Nishonalieva U. Tursunov I. Pedagogika kursi. Toshkent, 1996.
3. Pedagogika N.G‘aybullaev va boshqalarning ma’ruzalar matni. Toshkent, 2001.
4. R.Mavlonova va boshqalar. Pedagogika. Toshkent: O‘qituvchi, 2001.
5. A.Munavvarov. Pedagogika. Toshkent. O‘qituvchi. 1996 y
6. N.Saidaxmedov. Pedagogik texnologiyalar. T. 2005y

1^ Ў.Асқарова, М.Хайитбоев,М.Нишонова Педагогика. Дарслик Т; Истиқлол 2008й 420 б

2^ Миржалилова Ю. “ Миллий ва умуминсоний кадриятлар асосида талаба шахсини ахлокий жихатдан тарбиялаш” Битирув малакавий иши. 2004 йил.

3^ Ў.Асқарова, М.Хайитбоев,М.Нишонова Педагогика. Дарслик Т; Истиқлол 2008й 420 б

4^ Ў.Асқарова, М.Хайитбоев,М.Нишонова Педагогика. Дарслик Т; Истиқлол 2008й 420 б

^ Ғозиева Л. Ўсмир ўқувчиларда мафкуравий-ғоявий иммунитетни шакллантириш / Ўқув-методик қўлланма. – Т.: Т.Н.Қори Ниёзий номидаги ЎзПФИТИ, 2010. – 39-бет

5^ Ў.Асқарова, М.Хайитбоев,М.Нишонова Педагогика. Дарслик Т; Истиқлол 2008й 420 б

^ Раҳимов М. Абу Райҳон Беруний, Абу Али ибн Сино таълим ва тарбия ҳақида. – Тошкент: Ўқитувчи, 1967. – 74-75-бетлар

6^ Ў.Асқарова, М.Хайитбоев,М.Нишонова Педагогика. Дарслик Т; Истиқлол 2008й 420 б

7^{ } Ў.Асқарова, М.Хайитбоев,М.Нишонова Педагогика. Дарслик Т; Истиқлол 2008й 420 б

8^{ } Ў.Асқарова, М.Хайитбоев,М.Нишонова Педагогика. Дарслик Т; Истиқлол 2008й 420 б