A maliy mashg’ulotlar Аmaliy mashg’ulot №1. Mavzu: mexanizmlarni kinematik sxemalarini chizish

1- ilova.


Tishli g’ildiraklarning parametrlarini hisoblash

Berilgan: m=30mm bu erda m- tish moduli, mm

z =20 z , z - birinchi va ikkinchi g’ildiraklarning tishlar soni.
z =22
1.Birinchi va ikkinchi g’ildiraklar uchun bo`luvchi aylana radiusi

2. 1chi va 2chi g’ildiraklar uchun tish usti aylana radiusi

3. 1chi va 2 g’ildirak uchun tish osti aylanasi radiusi


4. 1 va 2 g’ildirak uchun asosiy aylana radiusi


5. G’ildirakdagi tish balandligini aniqlash.

6. Tishning bosh kismi balandligi
7. G’ildirak tishining oyok kismi balandligi

8. Tish kadami mm
9. Bo`luvchi aylana radiusi bo`yicha g’ildirak tishi qalinligi
mm
10. Bo`luvchi aylana radiusi bo`yicha tishlar orasidagi masofasi
mm





O’quv topshiriqlar
1-ilova
1.Bitt gap bilan savolga javobni rasmlantiring.
1.G’ildirak tishining profili qanday egri chiziq?
2.Tishli g’ildirakning asosiy geometrik o`lchamlarini chizmada ko`rsating?
3.Ushbu tushunchalar mazmunini yoriting?
Ilashish qadami, moduli, nolli va korrektsiyali ilashish.


2-ilova.
Baholash mezonlari va ko`rsatkichlari (ball)

Guruh	1 topshiriq	2 topshiriq	3 topshiriq (har bir savol 0,2 ball)			Ballar yig’indisi
	(1,0)	(1,4)	1-savol	2-savol	3-savol	(3,0)
1
2
3

3-ilova.
Bilimlarni sinash uchun tarqatma materiallar

t/r	Tushuncha	Bilaman “+”, Bilmayman “-”.	Bildim “+”, Bila olmadim “-”.
1	Dinamik sintez nimani bildiradi?
2	G’ildirak tish profillarining turi.
3	Uzatmalar turi va ularning vazifasi.
4	Eyler va Novikov taklif qilgan tish profillarning bir-biridan farqi.

Mavzu bo`yicha savollar.

	Savollar	Javoblar
1.	Ilashish qadami qanday aniqlanadi va uni detalda qo`rsating?
2.	Tish moduli formulasi va uni chizmada kshrsating?
3.	Nolli va korrektsiyali ilashishni tushuntirib bering?
4.	Zagotovkada tish profili qanday xosil qilinadi?

Аmaliy mashg’ulot bo`yicha xulosa:
1. Tishli g’ildiraklarning geometrik elementlarini o`zlashtirdi.
2. Evolventali profilllarning geometriyasini xisoblashni o`zlashtirdi.
3. Ilashish qadamini xisoblab, uni detalda qo`rsata oladi.
4.Nolli va korrektsiyalashni bajara oladi.
5. Mavzuga tegishli tarqatma materiallar beriladi.
6. Talabalarning olgan bilimi tekshiriladi.
7.Talabalar bilimi baxolanadi.


Аmaliy mashg’ulot №14.
Mavzu: PLANETAR MEXANIZMLARNING KINEMATIK TAHLILI.

Vaqti – 2 soat	Talabalar soni: 25-30 nafar
O’quv mashg’ulotining rasmi	Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo`yicha amaliy mashg’uloti
O’quv mashg’uloti rejasi	1. Planetar mexanizmlar haqida tushuncha. 2. Planetar mexanizmlarning strukturasi. 3. Planetar mexanizmlarning kinematik tahlil i.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Planetar mexanizmlarning strukturasi, erkinlik darajasi va kinematik tahlil ini tushuntirish va zaruriy ko`nikmalarni rasmlantirish.
Pedagogik vazifalar: - mavzu bo`yicha bilimlarni tizimlashtirish, mustahkam-lash. - darslik bilan ishlash ko`nikmalarini hosil qilish; -planetar mexanizmlarni tuzilishi va turlari bo`yicha aniq tasavvurga ega bo`lish. - kinematik tahlil usullari bo`yicha to`liq ma`lumotni berish.	O’quv faoliyatining natijalari: Talaba: - planetar mexanizmlarni tuzilishini aytib beradi; - planetar mexanizmlarni turlarini aytib beradi; - planetar va differentsial mexanizmlarni kinetamik tahlil i usullarini va qo`llanishini izoxlaydi.
O’qitish uslubi va texnikasi	Munozarali suxbat, “Sinkveyn”.
O’qitish vositalari	Munozarali suxbat, “Sinkveyn” modellar.
O’qitish rasmi	Munozarali suxbat, “Sinkveyn” modellar.
O’qitish shart-sharoiti	Munozarali suxbat, “Sinkveyn” modellar.