Adabiyot darslarida alisher navoiy ijodini o„rganish muammolari
Download 1.59 Mb. Pdf ko'rish
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- III. Rivojlantiruvchi maqsad
- V. G‘oyaviy maqsadi
|
II. Tarbiyaviy maqsadi:
• O‗quvchilarning ma‘naviy, aqliy tomondan sog‗lom o‗sishini shakllantirish; • Alisher Navoiyning hayot yo‗li misolida ilmga muhabbat, ajdodlarimizdan faxrlanish tuyg‗ularini shakllantirish; • Buyuk allomalarga xos insoniy fazilatlar, axloqiy xususiyatlar ruhini shakllantirish; • O‗quvchilarda vatanparvarlik, mehnatsevarlik, fidoiylik, insonparvarlik fazilatlarini yanada oshirish; • Prezident Farmonlari, Vazirlar Mahkamasi qarorlarining tarbiyaviy ahamiyatini dars jarayoniga tadbiq qilish. III. Rivojlantiruvchi maqsad: • o‗quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini shakllantirish; • o‗quvchilarni kitob ustida ishlash, qo‗shimcha adabiyotlardan foydalanishga yo‗naltirish; • muammoli masalalar, test, so‗roq, tarqatmalardan foydalangan holda o‗quvchilar faolligini oshirish; • o‗quvchilarning o„rganilgan mavzulardan zaruriy fikrni ajrata olish malakasini oshirish. IV. Fan kafedrasining maqsadi: . Dars jarayonida noan‘anaviy usullardan foydalanish; • dars jarayonida zamonaviy o‗qitish usiilini qo'llash; • akademik litsey moddiy-texnik bazasini boyitish (ko'rgazmali qurollar, stend, mikrojadvallar, jadvallar, testlar, krossvordlar, tarqatmalar tayyorlash); • tayyorlangan uslubiy ishlanmalardan dars jarayonida foydalanish. V. G‘oyaviy maqsadi: • O‗quvchilarni bilim olishga, hayotda yashashga, tanlagan kasbini sevishga, o‗quv yurti sharafini himoya qilishga, milliy iftixor tuyg‗usini oshirishga yo‗naltirish. DARS INTEGRATSIYASI 1.Darsning mavzulararo bog„lanishi. Mavzu:"Mavlono Lutfiyning hayoti va ijodi" "Adabiyot-so‗z san‘ati". Download 1.59 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|