Занятие 1 Программа развития речи дошкольников
Вопросы к занятию
1. Научные основы программы развития речи и ее структура.
2. Задачи развития речи дошкольников, лингвистическое и психолого-педагогическое обоснование задач.
3. Содержание программных требований к различным сторонам речи и их усложнение по возрастным группам.
4. Преемственность программ развития речи и обучения родному языку в детском саду и школе.
Литература основная
1. Типовая программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. Р.А.Курбатовой, Н.Н.Поддьякова. — М., 1984.
2. Методические рекомендации к "Программе воспитания и обучения в детском саду". — М., 1987.
3. Радуга. Программа и руководство для воспитателей первой младшей группы детского сада / Сост. Т.Н.Доронова. — М., 1993.
4. Радуга. Программа и руководство для воспитателей второй младшей группы детского сада / Сост. Т.Н.Доронова. — М., 1993.
5. Радуга. Программа и руководство для воспитателей средней группы детского сада / Сост. Т.Н.Доронова. — М., 1994.
6. Радуга. Программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 5—6 лет в детском саду / Сост. Т.Н.Доронова — М., 1996. 7. Сохин Ф. А. Задачи развития речи // Развитие речи детей дошкольного возраста. — М., 1984. — С. 4—16.
8. Ушакова О. С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. — М., 1994.
Литература дополнительная
1. Логинова Б. И., Бабаева Т. И. и др. "Детство". Программа развития и воспитания детей в детском саду. — С.-Петербург, 1996.
2. Программа "Развитие" (основные положения) / Науч. рук. Л.А.Венгер. - М., 1994.
3. Типовые программы 1—4 классов. — М., 1995.
Задания
1. Изучить программу развития речи. Установить перечень разделов и глав программы, в которых излагаются требования к речевому развитию детей.
2. Выделить и записать усложнение программных требований к разным сторонам речи детей (на примере одной из вариативных программ).
3.Провести сравнительный анализ современных программ речевого развития дошкольников.
Do'stlaringiz bilan baham: |