Amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish bo'yicha ko'rsatma va tavsiyalar


-схема Chotqol tog’-o’rmon biosfera


Download 1.31 Mb.
bet22/33
Sana17.02.2023
Hajmi1.31 Mb.
#1208776
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   33
Bog'liq
6-amaliy

12.1-схема

Chotqol tog’-o’rmon biosfera

Hisor tog’-archazor

Zomin tog’-archa







Qo’riqxonalar



Zarafshon vodiy-to’qay

Qizilqum vodiy-to’qay







Kitob geologiyasi



Surhon tog’-o’rmon

Nurota tog’-yong’oqzor.


12.2-схема











12.3-схема






АСОСИЙ ТУШУНЧАЛАР ВА ТАЯНЧ АТАМАЛАР
Миллий боғлар, Зомин тоғ-арча, Угом-Чотқол, Табиат ёдгорликлари, Ҳисор тоғ-арчазор
Назорат шакли (ҳисобот, тақдимот): кичик гуруҳларда ишлаш натижасида охирига этказилган иш ҳисобот тарзида ўқитувчига топширилади. Натижалар “аъло”, “яхши”, “қониқарли”, “қониқарсиз” баҳолар кўринишида жорий баҳолашдаги 30 балл ҳисобидан машғулотларга ажратилган соатлар асосида баллар белгиланади. Бу машғулот учун максимал балл 3 балл бўлиб, қуйидаги мезонлар асосида талабалар билимлари баҳоланади:
2,2-3 балл – “аъло”: хулоса ва қарор қабул қилиш, ижодий фикрлай олиш, мустақил мушоҳада юрита олиш, амалда қўллай олиш, моҳиятини тушуниш, билиш, айтиб бериш, тасаввур ҳосил қилиш даражаларига эга бўлса қўйилади;
1,2-2 балл– “яхши” мустақил мушоҳада юрита олиш, амалда қўллай олиш, моҳиятини тушуниш, билиш, айтиб бериш, тасаввур ҳосил қилиш даражаларига эга бўлса қўйилади;
0,5-1,1 балл – “қониқарли” моҳиятини тушуниш, билиш, айтиб бериш, тасаввур ҳосил қилиш даражаларига эга бўлса қўйилади;
0-0,5 балл –“қониқарсиз”: берилган топшириқлар бўйича тасаввурга эга бўлмаса ва билмаса қўйилади.

Download 1.31 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   33




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling