Analitik bul usıl tiykarında substansiyani saqlawdıń fundamental nızamları jatadı

I-BAP. ISLEP SHÍǴARÍW ÁMELIYATÍ HAQQÍNDA
1.1 Ámeliyattıń maqset hám waziypaları
Óndirislik islep shıǵarıw ámeliyati dıń tiykarǵı maqseti:
♦talabalarning qánigelik oqıw pánlerinen alǵan bilimlerin bekkemlew;
♦bakalavrga onıń keleshektegi miynet iskerliginde zárúr bolǵan ámeliy konikmalarni beriw hám islep shıǵarıw boyınsha tayarlıq dárejesin asırıw ;
♦texnologik tárepten sawatlı bakalavr -injenerlerdi qáliplestiriwden ibarat.
Óndirislik islep shıǵarıw ámeliyati wazıypaları :
●talabalarning oqıw processinde ózlestirgen teoriyalıq bilim-
larini bekkemlew hám rawajlandırıw, kárxananıń tiykarǵı mah-suloti, rawajlandiriwdiń perspektivası, marketingni uyımlastırıwı hám aktiviya-tining texnikalıq -ekonomikalıqko'rsatkichlari menen tanısıw ;
●korxonada qollanılatuǵın aldıńǵı texnologiyalıq processler, úskeneler, ólshew ásbapları, sınaq stendlari menen tanısıw, standartlastırıw máselelerin úyreniw;
●ishni shólkemlestiriw tájiriybesin úyreniw;
●bo'lajak bakalavrǵa konstruktiv-texnologiyalıq máselelerdi sheshiwde zárúr bolǵan bilimler hám ámeliy kónlikpeler beriw.
Ámeliyattı ótiw tártibi
Studentler kárxanaǵa kelip birinshi náwbette qawipsizlik texnikası hám miynet qáwipsizligi boyınsha aladılar, keyininen kárxananıń jumıs rejimi menen tanısadı hám cexlar, bólimler, laboratoriyalar hám t.b. larga bólistirilediler.
Ámeliyat waqıt boyicha tómendegishe bólistiriledi:
●ishlab shıǵarıw cexlarında hám konstruktorlıq byurolarında hám de jeke tapsırmanı orınlawǵa 80-85%;
●ekskursiya hám lekciyalarǵa 10... 15%;
●hisobotni tayarlaw hám tapsırıwǵa 5... 10% waqıt.
Ámeliyat waqtında studentler kárxananıń ishki tártip qaǵıydalarına boysunadılar, ózleri islep atirǵan cex, bólim, uchastka hám konstruktorlıq byurosı bóliminde málim joba boyınsha isleydiler hám de tabel esabınan ótediler.
Kárxanalar (mámleket arnawlı konstruktorlıq byurosı, zavodlar daǵı konstruktorlıq hám texnologiyalıq byurolar, ilimiy-tatqiqot bólimleri hám laboratoriyaları ) de ótiletuǵın ámeliyat oqıw procesiń ajıralmas dawamı bolıp, oqıw rejesinde kórsetilgen pánler boyınsha alınǵan teoriyalıq bilimlerdi ámeliyatda bekkemlew ushın hizmat etedi.
Studentler bunnan tısqarı, ámeliyattı ilimiy-izertlew institut -larida, kafedrada jalǵız programma boyınsha da ótiwleri múmkin. Bunday jalǵız programmalar, ádetde, ilimiy yamasa oqıw -ilimiy tusda boladı. Ámeliyattı ótiw processinde studentler:
♦konstruktorlik-proektlestiriw jumısların shólkemlestiriwdi, sızılmashılıq sistemasın úyrenedi;
♦agregatlarining strukturalıq bólimlerin jıynaw texnologiyasın úyrenedi;
♦qismlarni hám mexanizmlerdi proektlestiriwde esaplawǵa tiyisli kónlikpelerdi aladı ;
♦texnikaviy norma hám patent hújjetleri menen isleydi;
♦detallarni tayarlaw texnologiyasın úyrenedi;
Studentler ámeliyattı ótiw processinde islep shıǵarıw kollektivinde shólkemlestiriwshilik hám tárbiyashilik jumıslarına tiyisli kónlikpelerdi da alıwı kerek.