«Bayanlar toplamı» mbs ha’m u’zliksiz oqıw bag’darlamasındag’ı oqıwshılardın’ baylanıslı so’ylewin o’siriwge tiyisli talaplardan kelip shıqqan halda du’zildi. Toplamdag’ı tekstler tematikalıq ta’repten ra’n’be-ra’n’

Imla: haywanat, qa’pesine, shıqıldadı, xızmetkerler, xabardar, da’rriw so’zleri u’stinde islenedi.
Analiz: Haywanat bag’ında qanday waqıya ju’z berdi? Haywanat bag’ında xızmetkerler neden xabardar boldı? Buwma jılan ne qılar edi? Xızmetkerler jılandı ne qıldı? Ne qa’wipten qutqarıldı?
Reje:
1. Gu’z ku’nleri edi.
2. Qarlıg’ash tınıshsızlandı.
3. Buwma jılannın’ hu’jimi.
4. Totı qa’wipten qutıldı.


Bag’man qız
Gu’lnara segiz jasqa toldı. Ol ekinshi klassta oqıydı.
Dem alıs ku’nleri edi. Nazira Gu’lnaranın’ u’yine bardı. Ekewi tatıw dos edi.
Nazira dostın geshir, piyaz egilgen atızda ko’rdi. Gu’lnara atızdag’ı jabayı sho’plerdi julıp atır edi.
Nazira Gu’lnarag’a jabayı sho’plerdi julıwda ja’rdem berdi. Atızda birde bir jabayı sho’p qalmadı. Geshir, piyazlar jaynap ketti. (51 so’z, 40-42 so’z bolıwı da mu’mkin)


Imla: geshir, piyaz, birde bir so’zleri u’stinde islenedi.
Sorawlar:
1. Nazira dem alıs ku’ni qay jerge bardı?
2. Nazira dostın qay jerde ko’rdi? Ol ne islep atır edi?
3. Nazira Gu’lnarag’a qanday jumıslarda ja’rdem berdi?
4. Neler jaynap ketti?
Jabayı so’zi ornında ja’ne qanday so’z isletiliwi mu’mkinligi oqıwshılardan soraladı. Oqıwshılar juwabı klass jazıw taxtasına jazıp qoyıladı.


Ba’ha’r sawg’ası
Joldas mektepten kiyatırg’an edi. Gu’zarda gu’l na’llerin kesip atırg’an adamdı ko’rdi.
Ol adam Joldasqa na’l berdi. Onı suwg’a salıp qoysa, ba’ha’r tez keliwin ayttı. Joldas na’llerdi suwg’a saldı. Onı ayna aldına qoydı. U’stine aq perde japtı. Onı sır saqıladı.
8-Mart ku’ni keldi. Joldas perdeni ko’terdi. Qarasa, na’llerde ko’k-ko’mbek japıraqılar jıltırap turıptı. Ba’ha’r kelipti.
Joldastın’ anası aynada ba’ha’rdi ko’rdi. Bul balasının’ anasına sawg’ası edi.
Anası sawg’adan quwandı. (68 so’z, 50-55 so’z de bolıwı mu’mkin)