Bibliografiya shakllantirish mezonlari bilan tanishish

Kasbiy muloqot jarayoni
Ovozning sifatiga e’tibor berish. Muloqot jarayonida to‘g‘ri nafas olish. Tovush va 
so‘zlarni aniq talaffuz qilish. To‘liq va aniq diksiya So‘z va gaplarning 
“chaynalmasligi”. Fonetikaga oid bilimlardan xabardorlik. Nutqdagi nuqsonlarni 
barataraf etishga yordam beradigan mashqlar bilan muttasil ishlash. 
Muloqot texnikasi tug‘ma iste’dod yoki nasldan naslga o‘tuvchi xususiyat emas.
Balki izlanish , ijodiy mehnat mahsulidir. Ushbu faoliyat zaminida ijodiy mehnat yotadi. 
 
Shuning
uchun ham muloqot mahorati hamma uchun standart, ya’ni bir qolipdagi ish 
usuli emas, balki u har bir kishining o‘z ustida ishlashi, ijodiy mehnati jarayonida tashkil 
topadi va rivojlanadi. 
Muloqot texnikasini san’at va mahorat deb tushunish to‘g‘riroq bo‘ladi. Chunki nutqiy sa
n’at - 
bu qandaydir qo‘l bilan tutib bo‘lmaydigan, balki fahm-
farosat bilan amalga oshiriladigan xatti- 
harakatdir. 
Muloqot texnikasining zaruriy sharti – bu o‘qituvchining o‘z e’tibori va o‘quvchilarning 
e’tiborlarini boshqara olish demakdir. U 2 omilga bog‘liq bo‘ladi: 
–Mehnat –
bu behad izlanish va o‘z ustida ishlash, qilgan ishlaridan xursand bo‘lish, boshdan 
kechirilgan quvonchdan qanoat hosil qilish. 
–San’at –
bu qandaydir qo‘l bilan ushlab bo‘lmaydigan, aql farosat bilan amalga oshiriladigan 
xatti-harakat. 
Muloqot texnikasida uchraydigan kamchiliklar: 
1. 
Nuqsonli ovoz
 
2. 
Tovushni noaniq aytish
 
3. Nafas olishdagi tartibsizliklar 
4. Nutq tempi, tezligini to‘g‘ri belgilamaslik 
Muloqot texnikasining tarkibiy qismlari: 
1.Muloqot madaniyati – 
savodli gapirish
, o‘z 
nutqini chiroyli va tushunarli
, ta’sirchan 
qilib 
bayon etish, o‘z fikr va his- tuyg‘ularini so‘zda aniq ifodalash. 
2.Mimik pantomima – 
aniq imo-ishora
, ma’noli qarash, 
rag‘batlantiruvchi yoki iliq tabassum. 
3.Hissiy holat – jiddiylik darajasi, 
xayrxohlik kayfiyatini saqlash, o‘zining hissiy holatini tashkil etish. 

---