Biznesda buxgalteriya hisobi o’quv qo’llanma ii-qism Toshkent – ​​2022 yil biznesda buxgalteriya hisobi

Afzalliklar
Kamchiliklar
Ishning mazmunini ko'rib chiqadi: yuqori dolzarblik va bilimlarni uzatish	Ish kontekstining istalmagan tomonlari (guruh me'yorlari, kesish burchaklari) ham ichkilashtiriladi.
Amaliy o'rganish uslublari uchun mos: bajarib o'rganishni taklif qiladi	Insoniy bo'lmagan o'rganish uslublari uchun mos emas
Ish joyida treningni qo'llash uchun moslashish uchun to'siqlarning yo'qligi (masalan, mashg'ulotdan keyingi anti-klimaks)	Sinov va xatolik xavfli bo'lishi mumkin (agar tashkilot xatolarga nisbatan past bardoshli bo'lsa!)
Ish munosabatlarini, shuningdek, ko'nikmalarni rivojlantiradi	Xatolar uchun haqiqiy oqibatlarga olib keladigan odamlarni pastga tushirish xavfi
	Chalg'itish va ish joyidagi bosim o'rganishga xalaqit berishi mumkin

SAVOL
O'qitish usullari

Quyidagi holatlarning har biri uchun mos o'qitish usulini taklif qiling.
(a) Ishchi yangi mashinaga o'tkaziladi va u qanday ishlashini o'rganishi kerak.
(b) Buxgalter malakali professional tashkilot bo'lish yo'lida ishlashga tayyor.
(c) Tashkilot o'z rahbarlarining birgalikda boshqaruv va demokratik etakchilik g'oyalaridan foyda olishiga qaror qiladi.
(d) yangi xodim tashkilotga qo'shilish arafasida.

JAVOB
Turli xil ko'rsatilgan ishchilar uchun o'qitish usullari quyidagilardan iborat.

(a) Yangi mashinada ishlash: ish joyida o'qitish, murabbiylik
(b) Kasbiy malaka uchun ishlaydigan buxgalter: tashqi kurs - kechki yoki kunduzgi nashr
(c) Kollektiv boshqaruv va demokratik yetakchilikdan foyda olishni xohlovchi rahbarlar: ichki yoki tashqi kurs. Biroq, kurs natijalari keyinchalik amaliyotda qo'llanilishini ta'minlash uchun monitoring va baholashning amalga oshirilishi muhimdir.
d) yangi kadrlar: induksion brifing.