Бошланғич профессионал таълимнинг

1. Ўқув дастурига қўйиладиганталаблар

Ўқув дастурининг номи	Касб этикаси
Ажратилган соат	20
Мавзулар сони	8
Дастурнинг мақсади	Рақамли технологияларнинг ривожини саноатнинг хамма сохалари бўйича ўрганиш. Касбий- ижтимоий ҳодисаларни муҳим белгилари бўйича ўрганиш; Касб этикаси ва психологияси фанининг мазмун-моҳиятини таърифлай олиш; Касб этикаси тушунчаси ва тизимини билиши.
Ўзлаштириш (ўқитиш) натижалари	1.Касбий тайёргарлик даражасини бахолаш. 2.Касбий фаолиятини ўстириш. 3.Инсонпарварлик, қадр-қиммат, виждон, оқибат, меҳр-шавқат, катталарга ҳурмат ва кичикларга иззат, ўз касбига садоқат каби етук қоидалар ходимларнинг асосий касбий бурчи эканлигини шакллантириш. 4.Таълим жараёнида ўқувчиларни мустақил фикрлашга ўргатиш. 5..Ахборот-коммуникация технологиялари воситалари ва интернет маълумотларидан фойдаланган холда кўникмаларини шакллантириш .
Билимлар	касбий- ижтимоий ҳодисаларни муҳим белгиларини; касб этикаси ва психологияси фанининг мазмун-моҳиятини; касб этикаси тушунчаси ва тизимини
Кўникмалар	психология тушунчаси ва унинг аҳамияти идрок этиш; ҳиссиёт ва эмоцияларни психик хусусиятларини фарқлай олиш; фан бўйича ўқувчиларнинг малакаларига қўйиладиган талабларни мустақил бажара олиш; барча касб соҳаларига тегишли ижтимоий воқеалар ҳолатига баҳо бера олиш; шахснинг индувидуал хусусиятларини фарқлай олиш