Country Background Report – Denmark

All primary and lower secondary schools 
718,988 
717,332 
716,695 
709,271 
713,586 
709,896 
Note: 
Primo September figures. Figures for the Folkeskole include students in municipal youthschools as municipal youth schools are often 
the organising unit for the voluntary 10
th
form. Figures for independent continuation schools include continuation schools with special 
offers. Daily treatment centres are special schools associated to 24-hour care centres for children and young people with social and be-
havioural problems. Figures for September 2014 not yet available. 
Source: Databank of the Ministry of Education, 
http://statweb.uni-c.dk/databanken/uvmDataWeb/MainCategories.aspx?
, EGS. 
Focusing on the Folkeskole, the total number of students dropped by 4 per cent from 
2008 to 2013. This development is a combined consequence of the demographic 
changes mentioned above and an increasing number of students selecting private 
schools. 
Table 2.3 The number of students in the Folkeskole 2008-2013  
 
2008 
2009 
2010 
2011 
2012 
2013 
Number of students in pre-school to 9
th
form 
580,339
576,519
573,355
560,082 
562,649 
557,206 
Number of students in 10
th
form 
17,280 
18,227 
17,487 
18,466 
18,311 
17,316 
Number of students in pre-school to 10
th
form 
597,619 
594,746 
590,842 
578,548 
580,960 
574,522 
Indexed development (2008=100): 
Number of students in pre-school to 9
th
form 
100.0 
99.3 
98.8 
96.5 
97.0 
96.0 
Number of students in 10
th
form 
100.0 
105,5 
101,2 
106,9 
106,0 
100,2 
Number of students in pre-school to 10
th
form 
100.0 
99.5 
98.9 
9.8 
97.2 
96.1 
 
Note: Early September figures. Figures include students in special schools, daily treatment centres and municipal schools. Municipal schools 
are often the organising unit for the voluntary 10
th
form. Figures for September 2014 not yet available.
Source: Databank of the Ministry of Education, 
http://statweb.uni-c.dk/databanken/uvmDataWeb/MainCategories.aspx?
, EGS. 
Students are divided into classes with an average across the municipalities of 21.5 stu-
dents per class (2013). Classes are basically formed based on the age of the students 
and not the students’ proficiency. Usually, the students stay in the same class for all 10 
years of compulsory basic education. As illustrated in Table 2.4, the age distribution of 
the students is fairly even, as approximately one tenth of the students attend each of 
the compulsory form levels from pre-school to the 9
th
form. 

---

38