1
2
3
Tushunchalar
Izobi
Oo‘shimcha ma’lumotlar
Undov so ‘zlar
His-hayajon undovlari
Buyruq-xitob undovlari
2-amaliy ish.
Berilgan gaplardan undov so‘zlami ajrating va
ulaming
ma’no turini aniqlang.
1.
-
Voy, eshitdingizmi? -
Saboxon chinakamiga uyalib ketdi
(T.Malik). 2.
E-e, rais bova, bu namozxonlarda... e ’tiqod nima qiladi?
(T.Murod) 3.
Azbaroyi achinganimdan «oh!» tortib, uyg'onib ketibmen
(P.Qodirov). 4. -
Ey, Mikilanjelo turing, professor sizga mana bu narsani
berib yubordi (N.Eshonqul). 5. -
Oh-oh-oh! Otangizga rahmat! Kamol
toping, do ‘stim! (A.Qahhor)
3-amaliy ish.
Berilgan undov so'zlami ma’noviy guruhlarga ajrating.
Hey, hormang, voy-bo‘, kisht, eh, balli, alio, oh, hoy, vuy, rahmat, uf,
xayr, iye, uh, salom, oho, bay-bay, voyey, о Ъ-ho \ chu, be.
4-amaliy ish.
Undov so‘zlardan yasalgan fe’llar ishtirokida 8 ta gap
tuzing. Yasama fe’llami ma’noli qismlarga ajrating.
5-amaliy ish.
Matnda qo‘llangan undov so‘zlami topib, ulaming
grammatik vazifasiga izoh bering.
...Uh yana qanday shovqin?! Naq ustimda qiyomat qoyim boshladi
chog'i. Nimaning tovushi bu?! Muncha vahimali?! E-e, bular mozoristonni
buzishyapti-ku! Aqldart ozishibdi и dunyodagilar... Ha, aniq, buzishyapti,
yana, о ‘sha mudhish qiyomat tovushi tobora yaqinlashib kelyapti. O, sen,
ona yerim, momo yerim, mana endi ular meni sendan judo qiladilar,
suyaklarimni abgor qiladilar. O, yaramaslar, haromilar, padarkushlar!..
(N.Eshonqul. “Ajr”)
132