Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Повторение (2 часа)

34	Повторение по теме «Информационные техноло­гии»	1
35	Повторение по теме «Информационные техноло­гии»	1

Первый раздел курса «Информация и информационные процессы», на который отводится четыре аудиторных часа, призван напомнить обучаю­щимся правила техники безопасности в кабинете информатики, а также акту­ализировать полученные в основной школе знания по теме. В обычных усло­виях на данной теме используется фронтальная форма обучения, а на этапе контроля - индивидуальный или фронтальный опрос. Ежегодное повторение правил техники безопасности и общих сведений об информации и информа­ционных процессов в сочетании с традиционными формами работы снижают привлекательность обучения для учащихся. С учетом мотивационного аспек­та планирования, использовались такие методы обучения, которые позволили вовлечь обучающихся в процесс повторения учебного материала и актуали­зировать знания, в частности, методы мобильного опроса и голосования.

Второй раздел курса «Информационные технологии» нацелен на изу­чение и отработку практических навыков в части работы с различной по типу информацией. Темы уроков посвящены изучению кодированию и обработки текстовой информации, форматированию документов в текстовых редакто­рах, технологиям сканирования и распознавания документов, работе с раст­ровой и векторной графикой, созданием презентаций, диаграмм и графиков. В данном разделе курса диверсификация деятельности учащихся достигается наиболее естественным образом благодаря разнообразию форм информации, с которой они работают.
Каждый урок данного раздела сопровождается выполнением практиче­ской части, при этом мобильные устройства могут выступать в роли инстру­мента при их выполнении. Основываясь на приоритете иллюстрации и во­влечения обучающихся в работу с мобильными устройствами и технология­ми, были внесена корректировки в содержание практических задания данно­го раздела для усиления роли мобильных технологий.
Третий раздел курса информатики за 10 класс посвящен теме «Комму­никационные технологии», в рамках которой рассматриваются компьютер­ные сети, сервисы сети Интернет и язык разметки гипертекста. Согласно приоритету иллюстрации и вовлечения, использование мобильных устройств и методов обучения на основе облачных технологий наиболее точно соответ­ствует теме раздела. При изучении основ разметки гипертекста обучающиеся вовлекались в совместную деятельность путем участия в облачном исследо­вании или создании совместного веб-ресурса.
Каждый раздел содержит в себе большое количество практических ра­бот. Поэтому, опираясь на необходимость контроля действий учащихся при выполнении самостоятельных практических работ, были использованы соот­ветствующие методы (например, скринкастинг как форма отчета о выполне­нии работы).
11 класс
Календарно-тематическое планирование уроков информатики в 1 1-м классе, основанное на ранее определенных принципах проектирования си­стемы методов мобильного обучения и особенностей тем курса, представле­но в табл. 6.

Календарно-тематическое планирование (11 класс)

№ уч. неде­