ДОСТИЖЕНИЯ ВУЗОВСКОЙ НАУКИ 2023
125
www.naukaip.ru
УДК 378.046.4
МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО
СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ К СТАЦИОНАРНОМУ
СОЦИАЛЬНОМУ ОБСЛУЖИВАНИЮ
ИНВАЛИДОВ В ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКОМ
ИНТЕРНАТЕ
Солдаткова Татьяна Николаевна
магистрант
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет»
Аннотация: Эффективность практической социальной работы в стационарном социальном обслуживании
инвалидов проживающих в психоневрологическом интернате, находится в прямой зависимости от профес-
сиональной компетентности специалиста, т.е. его знаний, умений, опыта и профессионализма.
Ключевые слова: инвалид,
моделирование, профессиональная подготовка,
социальное обслужива-
ние, психоневрологический интернат, реабилитация.
MODELING OF PROFESSIONAL TRAINING OF SOCIAL WORK SPECIALISTS FOR INPATIENT SOCIAL
SERVICES FOR DISABLED PEOPLE IN A PSYCHONEUROLOGICAL BOARDING SCHOOL
Soldatova Tatiana Nikolaevna
Abstract: The effectiveness of practical social work in inpatient social services for disabled people living in a
psychoneurological boarding school is directly dependent on the professional competence of a specialist, i.e.
his knowledge, skills, experience and professionalism.
Keywords: disabled person, modeling, vocational training, social services, neuropsychiatric boarding school,
rehabilitation.
Социальный работник/специалист с высоким уровнем профессиональной компетентности дол-
жен владеть современными технологиями социальной работы, которые включают разнообразные ме-
тоды и приемы, и умение применять их в нужных ситуациях при работе с тем или иным клиентом.
Поскольку социальный работник/специалист непосредственно
взаимодействует с инвалидом,
проживающим в психоневрологическом интернате, и
его окружением, он должен обладать знаниями
относительно развития и поведения
человека в конкретной среде, а это означает,
что психолого-
педагогическая компетентность специалиста составляет базовую основу его функциональной грамот-
ности, подготовленности.
Инклюзивная компетентность социального работника/специалиста в условиях социального об-
служивания инвалидов в психоневрологическом интернате – это интегративно-личностная профессио-
нальная
сформированность, что обусловливает способность осуществлять профессиональную дея-