Ёш психология ва педагогик'исихологиянинг предмета. Улариинг рипожланнш тирихи

www.pedkutubxona.uz

Ж.015
галл
УЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА УРТА
МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
НИЗОМИЙ НОМИДА1"И ТОШКЕ11Т ДАВААТ
ПЕДАГОГИКА УНИВЕРСИТЕТИ


ПЕДАГОГИК
ПСИХОЛОГИЯ
(МАЪРУЗАААР MATH И)


2 соат.
1 - маъруза.
^mooix -МЛВЗУ. ЁШ ПСИХОЛОГИЯ ВЛ П ЕДАГОГИ К-
< ГГ ПСИХОЛОГИЯНИНГ ПРИМЕТИ ВА МЕТОДЛАРИ.
Р ЕЖ А :

1. 
   Ёш психология ва педагогик'исихологиянинг предмета. Улариинг рипожланнш тирихи.
   
2. 
   Болилар психологияси иа педагогик-||сихоло1Т1яшшг
   

йуналишларинииг микиди

3. 
   Педологии па унинг тинциди.
   

4Н.С Выгоп кийнинг олии психологик функцияларииинг ривожлапиш тарихи.
5. Педагогик психологияиинг методлари.
АДАБИЁТЛАР: I.3.5.7,
МАЪРУЗА МАТНИ.
Педагогик психология ухитиш па тарб^иянинг психологии исослири хахид^пи фаидир. Бун и и г маъиоси шухи, педнюгих психология уцупчиллр томонидаи билим, одтидор ва малахиларнн узлаштирншнинг психологик хонуниятларини па, шуниигдек, ухун- тарбия прпоцессида ухупчилар шахсииинг тирхиб тонишини урганадигин фаидир
Педагогик психология фани ухупчилар шахсииинг таркиб топишипи па уларни ухитиш масилаларини ургаиар экан, биринчи иапбитди болалар психологияси билон маркам боглихАнр, чупки бодалириинг ёш па иидивиgуал хусусиятларнпи хисобга олмай туриб, Ухупчилар шахсииинг таркиб топишипи, уларни ухитиш ни тарбшнлашиинг не ихологих цоиуннятлариии ини»хлпб булмайди
Педагогик психология ух^итиш па тарбияиииг асосини урганиб па ииглдб чих.нб, ухитишиииг" иа тарбияиииг мазмунини тишхил цил^^дигаи дарслихлирга па турли ухуп хуроллирига булгин mилибии аних-чаш, ухитиш ца тарбияиииг рационал на симирилн метоллариии топиш, укупчи ехи тарбиялануичиларнинг билимларга эътиход хилшиига *)ншиш кпиуииятларнии очиш; уцупчиларни мохнат па ижтимонй фаолятига тайерлашиинг психологик асоглиринн ишлаб чихиш имхониятиги эгидир. "
Педагогик психологияиинг ^^анфисиги. шуниигдек, ухупчилар па ухитупчилар, тирбиячи па т'арбиялaиунчилариииг узаро муиосибити, уцитупчи шахеига ниобитин цуйилидиган тилабларни урганиш, ухитуБчилик х^oбилиятииинг мазмунини па унинг таркиб топшшши очиб бериш на бошх,а мисалилирни \им урганиш хиради. Педигогих-психология таълим муассасаларида ухитиш процессида ухупчилир томонидаи билим пи малахалирни эгаллашнинг