Fan: Pedagogika. Psixologiya Bajardi: Suyunov Ferdavs Tekshirdi

O'qituvchilarning ijtimoiy va madaniy roli :

1. 
   O'qituvchilar :
   
   • 
     O'qituvchilar birinchi navbatda o'quvchilarga bilim, ko'nikma va qadriyatlarni berish uchun mas'uldirlar. Ular rasmiy ta'lim tizimida, o'quv rejasini shakllantirishda, darslarni o'tkazishda va o'quvchilar taraqqiyotini baholashda markaziy rol o'ynaydi.
     
2. 
   Rol modellari :
   
   • 
     O‘qituvchilar o‘quvchilarga namuna bo‘lib xizmat qiladi. Ular o‘quvchilarning xulq-atvori, xulq-atvori va qadriyatlariga o‘z harakatlari, xulq-atvori va o‘qitish uslublari orqali ta’sir ko‘rsatadi.
     
3. 
   Madaniy transmitterlar :
   
   • 
     O‘qituvchilar madaniy bilimlar, an’analar va qadriyatlarni kelajak avlodga yetkazadilar. Ular o‘quvchilarni adabiyot, tarix, san’at va jamiyat me’yorlari bilan tanishtirib, madaniy merosni asrab-avaylash va boyitishga yordam beradi.
     
4. 
   Inklyuzivlikni targ'ib qiluvchilar :
   
   • 
     O'qituvchilar xilma-xillikni qadrlaydigan mehmondo'st va qo'llab-quvvatlovchi sinf muhitini yaratish orqali inklyuzivlikni targ'ib qiladi. Ular talabalarga bag'rikenglik, hurmat va turli madaniyatlar va qarashlarni qadrlash haqida o'rgatadi.
     
5. 
   Murabbiylar :
   
   • 
     O'qituvchilar ko'pincha akademiklardan tashqari talabalarga yo'l-yo'riq, qo'llab-quvvatlash va maslahat beradigan murabbiy sifatida ishlaydi. Ular talabalarga shaxsiy va ijtimoiy muammolarni hal qilishda yordam beradi, hissiy va ijtimoiy rivojlanishga yordam beradi.
     
6. 
   Jamiyat ishtiroki :
   
   • 
     O'qituvchilar talabalarning ta'lim tajribasini oshiradigan hamkorlikni o'rnatish uchun kengroq jamoatchilik, jumladan, ota-onalar bilan hamkorlik qiladi. Ular maktab va mahalla o‘rtasidagi aloqalarni mustahkamlovchi jamoat tadbirlari va tadbirlarini tashkil etadi.
     

Talabalarning ijtimoiy va madaniy roli :

1. 
   O'quvchilar :
   
   • 
     Talabalar birinchi navbatda bilim va ko‘nikmalarni egallashlari, o‘quv jarayoni bilan faol ishtirok etishlari, intellektual qobiliyatlarini rivojlantirishlari uchun mas’uldirlar.
     
2.