GeniAutsider abb indd

Глава 4. С гениями не все так просто. Часть вторая
101
из самых богатых кварталов Манхэттена. По выходным семья Оп-
пенгеймеров обычно выезжала на природу — в «паккарде», которым 
управлял их личный шофер. Летом мальчик отправлялся в Европу на-
вестить дедушку. Он посещал Школу этической культуры на Сентрал-
парк-уэст, самую прогрессивную школу в стране, где, по описанию 
биографов, ученикам «прививалась уверенность в том, что им суждено 
изменить мир». Когда учительница по математике поняла, что Роберту 
скучно, она предложила ему заниматься самостоятельно.
В детстве Оппенгеймер увлекся коллекционированием кам-
ней. В 12 лет он написал письмо местным геологам о формациях, 
увиденных им в Центральном парке, и потряс их настолько, что 
те пригласили его прочесть лекцию в нью-йоркском минералоги-
ческом клубе. Как пишут Шервин и Берд, отношение родителей 
Оппенгеймера к увлечениям сына являло собой образец стратегии 
совместного развития:
«Боясь выступать перед взрослой аудиторией, Роберт по-
просил отца объяснить участникам клуба, что они пригла-
сили двенадцатилетнего ребенка. Потрясенный до глубины 
души, Джулиус, однако, убедил сына не отказываться от 
такой чести. В назначенный день Роберт появился в клубе 
вместе с родителями, которые гордо представили его как 
своего сына, Роберта Оппенгеймера. Изумленные геологи 
и любители-коллекционеры разразились хохотом, когда тот 
вскарабкался на деревянную коробку, которую поставили на 
трибуну, чтобы публика видела не только черные вихры, 
торчащие из-за кафедры. Робея и смущаясь, Роберт тем не 
менее зачитал подготовленный доклад, за что был возна-
гражден бурными аплодисментами».
Разве можно удивляться тому, что Оппенгеймер так умело раз-
решал все сложные ситуации? Если твой отец пробил себе путь к 
вершинам бизнеса, ты имеешь возможность воочию наблюдать, как 

---