Гулистон давлат университети бошланғич ва мактабгача таълим методикаси кафедраси

2-мавзу: Бакалаврларнинг касбий тайёргарлик даражасига
қўйиладиган умумий ва малака талаблари
Режа
1. Бакалаврларнинг тайёргарлик даражасига қўйиладиган умумий талаблар
2. Бакалаврларнинг касбий фаолиятларига қўйиладиган малака талаблари

1-асосий саволнинг қисқача мазмуни.
Олий таълим муассасасининг Мактабгача таълим йўналишини битирувчи бакалаврларнинг касбий тайёргарлик даражасига қўйиладиган умумий талаблар:

• 
  мактабгача таълим муассасаларида ходимларнинг ғоявий-назарий даражасини ва иш малакаси, касб маҳоратини ошириш учун зарур шароитлар яратиш;
  
• 
  мактабгача таълим тизими фаолиятини мамлакатимизнинг ижтимоий-иқтисодий тараққиёти истиқболлари, жамият эҳтиёжлари, илмий-тадқиқот натижаларини, фаннинг замонавий ютуқларини инобатга олган ҳолда мувоффиқ йўлга қўйиш;
  
• 
  сифатли кадрлар тайёрлаш тизимини ривожлантириш;
  
• 
  дунёқараш билан боғлик тизимли билимларга эга бўлиши; гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий фанлар асосларини, жорий давлат сиёсатининг долзарб масалаларини билиши, ижтимоий муаммолар ва жараёнларни мустақил таҳлил қила олиши;
  
• 
  Ватан тарихини билиши, маънаний миллий ва умуминсоний кадриятлар масалалари юзасидан ўз фикрини баён қила олиши ва илмий асослай билиши, миллий нстиқлол ғоясига асослангаи фаол хаётий нуқтаи назарга эга бўлиши;
  
• 
  табиат ва жамиятда кечаётган жараён ва ҳодисалар ҳақида яхлит тасаввурга эга бўлиши, табиат ва жамият ривожланиши ҳақидаги билимларни эгаллаши ҳамда улардан замонавий илмий асосларда ҳаётда ва ўз касб фаолиятида фойдалана билиши;
  
• 
  шахснинг бошқа шахсга, жамиятга ва атроф муҳитга муносабатини белгиловчи ҳуқуқий ҳамда маънавий мезонларни билиши, касб фаолиятида уларни ҳисобга ола билиши;
  
• 
  ахборот йиғиш, сақлаш, кайта ишлаш ва улардан фойдаланиш усулларини эгаллаган бўлиши, ўз касб фаолиятида мустақил асосланган қарорлар қабул қила олиши;
  
• 
  тегишли бакалавриат йўналиши бўйича рақоботбардош умумкасбий тайёргарликка эга бўлиши,
  
• 
  янги билимларни мустақил эгаллай билиши, ўз устида ишлаши ва меҳнат фаолиятини илмий асосда ташкил қила олиши;
  
• 
  соғлом турмуш тарзи ва унга амал қилиш зарурияти тўғрисида илмий тассаввур ҳамда эътиқодга, ўзини жисмоний чиниқтириш уқув ва кўникмаларига эга бўлиши лозим.