Harakatli o‘yinlar mazmuni yurib va yugurib o‘ynaladigan o‘yinlar Yugurib keling oldimga

O‘z rangingni top 
Tarbiyachi bolalarga uch – to‘rt xil rangdagi: qizil, ko‘k, sariq, oq, 
bayroqchalar tarqatadi. Bayroqchalari bir xil bo‘lgan bolalar xonaning turli 
burchaklarida oldindan tarbiyachi tomonidan belgilab qo‘yilgan o‘z bayroqchalari 
tagida to‘planadilar. Tarbiyachining: “O‘ynab kelinglar” – degan signali bo‘yicha 
bolalar hona (maydoncha)ning turli tomonlariga qarab tarqalib ketadilar. 
Tarbiyachi: “O‘z rangingni top”, - deyishi bilan bolalar tegishli rangdagi bayroq 
yonida to‘planadilar. Tarbiyachi qaysi guruh oldinroq to‘plaganini ta’kidlab o‘tadi. 
Shundan keyin o‘yin yana besh-olti marta takrorlanadi. 
KO‘RSATMALAR. O‘yin bir necha marta takrorlanib, bolalar uni yaxshi 
o‘zlashtirib olganlaridan keyin tarbiyachi sayr vaqtida bolalarga to‘xtashni va 
ko‘zlarini yumishni taklif qilishi mumkin. O‘zi esa bu vaqtda xona burchaklarida 
turgan bayroqchalarni almashtirib qo‘yadi.
Tramvay 
Bolalar juft – juft bo‘lib, qo‘l ushlashib, qatorda turadilar. Bo‘sh qo‘llari 
bilan uchlari bog‘lab qo‘yilgan chilvirni ushlab turadilar, ya’ni ayrim bolalar 
chilvirni o‘ng qo‘llari bilan, boshqalari esa, chap qo‘llari bilan ushlab turadilar. Bu 
tramvay bo‘ladi. Tarbiyachi xonadagi burchaklarning birida uch hil rangdagi: 
sariq, qizil, yashil bayroqchalarni ushlab turadi. Ular tarbiyachi (svetoforgacha) 
yugurib borgach, rang o‘zgarib qolmaganmikin, deb unga qaraydilar. Agar 
ilgaridek, yashil rang turgan bo‘lsa, tramvayning harakati davom etadi. Maboda 
qizil yoki sariq bayroq ko‘tarilgan bo‘lsa, ular to‘xtaydilar va yo‘lni davom ettirish 
mumkin bo‘lishi uchun yashil rang bayroq paydo bo‘lishini kutib turadilar. 

---

18 
KO‘RSATMALAR. O‘yin davomida bolalar ko‘cha harakati bilan 
tanishtiriladi. Agar o‘yinda qatnashayotgan bolalar uncha ko‘p bo‘lmasa, ularni 
juft-juft qilib emas, bir qatorga saflash mumkin. O‘yin mazmunini kengaytirish 
ham mumkin: yo‘lda tramvay to‘xtab, passajirlarni olishi mumkin: Passajirlar 
bekatda tramvay kelishini kutib turadilar. Tramvay bekatga yaqinlashganda 
yurishni sekinlashtiradi va to‘xtaydi. Ba’zi passajirlar chiqishi uchun bolalar 
chilvirni ko‘tarib turadilar. Chilvir oxiriga qo‘ng‘iroq bog‘lab qo‘yilgan bo‘ladi. 
Safning ohirida turgan bola (konduktor) qo‘ng‘iroq chaladi, tramvay qo‘zg‘aladi.