Hindiston oliy ta'limini tartibga solish tizimi Muqaddima

23. Hindiston veterinariya kengashi

Hindiston veterinariya kengashi (VCI) Hindiston parlamenti tomonidan ratifikatsiya qilingan qonuniy organdir. Ushbu kengash Hindistonda veterinariya amaliyotini nazorat qiladi va tartibga soladi. U 1984 yilda Hindistonning veterinariya qonuni asosida ishlab chiqilgan.

24. Kasbiy ta'lim va tadqiqotlar milliy kengashi / NCVET

Kasbiy ta'lim va ta'lim bo'yicha milliy kengash (NCVET) Ko'nikmalarni rivojlantirish va tadbirkorlik vazirligi (MSDE) tomonidan 2018 yil 05 dekabrda “Kasb-hunar ta'limi va tayyorlash milliy kengashi g'oyasi to'g'risida” bildirishnoma orqali tuzilgan. NCVET mavjud malakani tartibga soluvchi organ - Milliy malaka oshirish agentligi (NSDA) va Kasbiy ta'lim milliy kengashini (NCVT) o'z ichiga olgan holda keng qamrovli malaka regulyatori sifatida faoliyat yuritish uchun tashkil etilgan. NCVET qarashlarining asosiy maqsadi uzoq muddatli va qisqa muddatli kasbiy ta'lim va ta'limda ishlaydigan organlarning funktsiyalarini tartibga solish va bunday organlarning faoliyati uchun minimal standartlarni belgilash edi. NCVET ning asosiy vazifalari mukofot beruvchi organlarni, baholash agentliklarini va malakaga oid axborot provayderlarini akkreditatsiya qilish va tartibga solishdan iborat; malakaga ruxsat berish; kasbiy ta’lim organlarining monitoringi va nazorati hamda shikoyatlarni ko'rib chiqish kiradi.

25. Kasbiy ta'lim kengashi / Turli shtatlarning ta'lim va o'qitish kengashi (Kasb-hunar ta'limi bo'yicha davlat kengashi / Kasb-hunar ta'limi va trening).

Milliy kasbiy ta'lim va kasbiy kengash an'analariga ko'ra, turli shtatlarda Davlat Kasbiy Kengashlari tashkil etilgan. Ularning maqsadi davlat sanoat resurslarida faoliyat yuritayotgan mavjud o'quvchilarni takomillashtirish va yangi o'quvchilarni rivojlantirish va o'quvchilarni aniqlash bo'yicha takliflar berish; kasb-hunar ta’limi kurslariga qabul qilish mezonlarini belgilash; Turli kasbiy mahorat kasblari/kurslari bo'yicha akkreditatsiya/sertifikatlash/tan olish standartlarini ishlab chiqish va joriy etish; kasb-hunar kurslariga qabul qilishni ta'minlash; Ishlab chiqarish ta'limi resursi qo'llanmasida keltirilgan yo'nalish va ko'rsatmalardan foydalanmaslikni ta'minlash; Turli guruhlar va tarmoqlar (milliy va milliy bo'lmagan rahbarlar) ehtiyojlariga muvofiq o'quv dasturlarini tayyorlash; Tadqiqot ehtiyojlari, talablari va kamchiliklarini bartaraf etish uchun tegishli qayta aloqa tizimi kontseptsiyasi;

Tegishli NCVT/SCVT imtihonlarini o'tkazish; Tegishli xususiy ITIlarning ekspertizasini tashkil etish; Davlat manfaatlarini kafolatlash to'g'risidagi qonunga muvofiq xizmatlar ko'rsatish va h.k.