Хтхқтмо мазмуни ва сифатига қўйиладиган Давлат талаблари Компетенциялар

Ўқувчиларнинг ўқув фаолиятини, билим ва компетенцияларини баҳолашга 
қаратилган турли усул ва воситаларни танлай олиши;
c)
Баҳолашни таълим жараёнининг ажралмас қисми сифатида тан олиши, у 
орқали ўқувчилар билан тескари алоқани ўрната олиши;
d)
Ўқувчилар ўзини баҳолаши, ўқувчилар бошқа ўқувчиларни баҳолаши ва 
ўқитувчи томонидан баҳолаш ёндашувларидан кенг фойдаланиши;
e)
Ўқувчиларнинг компетенцияларини баҳолаш натижаларини таҳлил қилиш 
ва ушбу таҳлиллар асосида педагогик амалиётга ўзгартиришлар киритиш 
ва ўзининг педагогик фаолиятидаги кейинги қадамларни белгилаши;
f)
Ота-оналарни ўқувчиларнинг ўзлаштиришини кўрсатувчи баҳолаш 
натижалари билан ўз вақтида таништириб бориш.