Iii bob. Pedagogik tajriba-sinov ishlari mazmuni va natijalar tahlili

3.3-jadval
Test nazorat natijalari

Guruhlar	O‘quvchilar soni	O‘zlashtirish ko‘rsatkichlari
		“5”	“4”	“3”
Tajriba guruhi	33	17	13	3
Nazorat guruhi	33	16	12	5

Jadvaldan ko‘rinadiki, 1-tajriba guruhida “4” va “5” bahoga o‘qiydigan o‘quvchilar 91 % ni tashkil etgan bo‘lsa, nazorat guruhidagi testni “yaxshi” va “a’lo” ga topshirgan o‘quvchilar 85 % ni tashkil qiladi.

O‘tkazilgan tajriba-sinovlarning tahliliga misol 3.3-jadvalda ko‘rsatilgan. Bunda tajriba guruhlarida o‘zlashtirish baholarining o‘rtacha qiymati 4,42 nazorat guruhlarida bu ko‘rsatkich 4,33 ekanligi aniqlangan.
O‘tkazilgan nazorat testining statistik tahliliga misol
3.3-jadval

	Tajriba guruhi (33 nafar o‘quvchi)			Nazorat guruhi (33 nafar o‘quvchi)
Baho qiymati	5	4	3	5	4	3
Mos baholar soni	17	13	3	15	12	5
Baholarning o‘rtacha arifmetik qiymati	X1^*=4,42			X2^*=4,33
Samaradorlik	K= X1^*/ X2^*=4,42/4,33=1,02
X ning ishonchlilik ehtimoli oralig‘i	4.401^*<4.44			4.312^*<4.35

Modulli texnologiya asosida o‘qitishda olib borilgan tajribalar so‘ngi bosqichlarining umumlashtirilgan statistik tahlili 3.4-jadvalda keltirilgan. Natijalardan ko‘rinib turibdikiy dastlabki o‘tqazilgan pedagogik tajribada nazorat guruhiga nisbatan yuqori natijalarga erishilgan. Bunda modulli o‘qitishda muammoli o‘qitish texnologiyasi elementlarini qo‘llash yaxshi samara berganligi tasdiqlandi. SHu tufayli o‘quv modullarini takomillashtirishda unga muammoli o‘qitish elementlarini kiritish yaxshi samara berishi aniqlandi. Pedagogik tajriba yakunlovchi boqichida tajribalar tajriba va nazorat guruhlari misolida davom ettirildi. Ushbu yildagi tajribalar natijasi ham modulli o‘qitish usuli ananaviy o‘qitishga qaraganda afzalligini ko‘rsatdi. Unga boshqa pedagogik texnologiyalar elementlarini qo‘llash orqali yanada yaxshiroq natijalarga erishish mumkinligi ko‘rsatib berildi. Bundan kiyin ham RIDMning tajriba va nazorat guruhlarida modulli o‘qitish bo‘yicha tajribalar davom ettirildi O‘quv yili oxirida amaldagi tajriba va nazorat guruhlarida yakuniy test o‘tkazildi. Ushbu test natijalari ham 3.4-jadvalda o‘z aksini topgan. Bunda modulli o‘qitish samarasi o‘quv yili yakunida olingan test natijalarida o‘z aksini topganligini ko‘rish mumkin.