Инновации и традиции в современном образовании, психологии и педагогике

разделам подготовки; обеспечивать строгий контроль за посещением занятий; 
осуществлять систематическую проверку уровня подготовки сотрудников полиции; 
создавать условия, стимулирующие у сотрудников полиции потребность в постоянном 
повышении своих знаний, умений, навыков и опыта обращения с оружием, специальными 
средствами и приёмами задержания. 
 
Список использованных источников: 
1. Броев А.Х., Актуальные вопросы физической подготовки сотрудников полиции. // В 
сборнике: Научные исследования в сфере гуманитарных и естественных наук: 
междисциплинарный подход и генезис знаний Материалы Международной научно - 
практической конференции НИЦ "Поволжская научная корпорация". 2016. С. 16 - 18. 
2. Карданов А.К., Вопросы организации проверки уровня физической 
подготовленности слушателей образовательных организаций профессионального обучения 
МВД России. // Теория и практика общественного развития. 2015. № 16. С. 130 - 132. 
3. Кодзоков А.Х., Особенности физической подготовки слушателей вузов МВД России. 
// Теория и практика общественного развития. 2014. № 21. С. 280 - 282. 
4. Мешев И.Х., О методах развития специальной физической подготовки сотрудников 
спецподразделений. // Успехи современной науки. Том 1, №1, 2017 г. Белгород. 
5. Хажироков В.А., Профессионально - прикладная физическая подготовка 
сотрудников полиции пути её совершенствования. // В сборнике: Физическое воспитание и 
спорт: актуальные вопросы теории и практики сборник научных трудов участников 
Всероссийской научно - практической конференции. 2017. С. 174 - 181. 
© Дадов А.В., Губжоков А.Х., 2017 

---

68
УДК 376 
С.Н. Дорошенко 
канд. пед. наук, ГБПОУ им. Н.К. Калугина 
г. Оренбург, РФ 
E - mail: izo _ [e-mail] 
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ