"Иқтисодий педагогика" кафедраси профессори, педагогика фанлари доктори Ибрагимова Г. Х

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС


ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ИҚТИСОДИЁТ УНИВЕРСИТЕТИ

Магистрлик диссертацияси ҳимояга тавсия этилди “Иқтисодий педагогика” кафедраси мудири п.ф.д., проф. М..ХАКИМОВА

____________________________

Магистрлик диссертацияси


Мавзу: “Мультимедиа электрон воситалари асосида талаба-ёшлар маьнавиятини шакллантириш”
(“Тошкент педагогика коллежи” мисолида)

Бажарди: МИКП-10 гуруҳи, 2-курс магистранти Шарипов Умид Нусратиллаевич ______________________________________

Илмий раҳбар: “Иқтисодий педагогика” кафедраси профессори, педагогика фанлари доктори Ибрагимова Г.Х.. ______________________________________

ТОШКЕНТ – 2014

	МУНДАРИЖА
	КИРИШ…………………………………......................................................	3
I-Боб	МУЛЬТИМЕДИА ЭЛЕКТРОН ВОСИТАЛАРИ ВА УЛАРНИ ТАЪЛИМ ТИЗИМИГА ЖОРИЙ ЭТИШ .................................................	10
1.1.	Мультимедиа-электрон воситалариидан фойдаланишнинг илмий-назарий асослари.............................................................................................	10
1.2.	Педагогик технологияларнинг замонавий турлари ва ундан фойдаланиш.....................................................................................................	19
1.3.	Талаба-ёшлар маънавиятини шакллантиришда мультимедиали технологияларни ишлаб чиқиш йўллари......................................................	27
	Биринчи боб бўйича хулосалар.....................................................................	31
II-Боб	ТАЛАБА-ЁШЛАР МАЪНАВИЯТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА МУЛЬТИМЕДИА ВОСИТАЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ ВА АФЗАЛЛИКЛАРИ........................	32
2.1.	Талабалар маънавиятини шакллантиришда иқтисодий таълим самарадорлигини оширишнинг илмий-назарий асослари.............................	32
2.2.	Мультимедиали технологияни куллашда “Windows ХР операцион тизими” ва “Бумеранг” технологиясидан фойдаланишнинг афзалликлари......................................................................................................	39
2.3.	“Windowsнинг ишлаш шартлари» мавзусини мультимедиали технология асосида ишлаш шартлари ва воситалари.........................................................	46
	Иккинчи боб бўйича хулосалар....................................................................	53
III-Боб	МУЛЬТИМЕДИАЛИ ТЕХНОЛОГИЯ АСОСИДА ТАЛАБА-ЁШЛАР МАЪНАВИЯТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ НОАНЪАНАВИЙ МЕТОДЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ ВА УНИ АМАЛИЁТГА ТАТБИҚ ЭТИШ...............................................................................................	55
3.1.	Самарали натижаларга эришишда мультимедианинг аҳамияти ва унинг ўзига хос хусусиятлари..................................................................................	55
3.2.	Мультимедиа электрон воситалари асосида ёшлар маънавиятини шакллантириш ва таълим самарадорлигини ошириш....................................	65
3.3	"Соғлом бола йили" Давлат дастурининг ёшлар маънавиятини шакллантиришдаги вазифалари ва уни амалиётга татбиқ этиш................	73
	Учинчи боб бўйича хулосалар......................................................................	78