belgilab oladi; darsning maqsadi haqida o'ylab, bolalar tafakkuri va
faoliyatini faollashtirishga ta’sir etadigan ish turlaridan foydalanishni
rejalashtiradi.
U m um lashtim vchi darsni o'qish dasturidagi har bir mavzu
o'rganilgandan so'ng o'tkazish shart emas. U n i faqat o'qish darsining
muhim va katta bo'lim i materiallari o'rganilgandan keyin o'tkazish
maqsadga muvofiq.
Mavzularni o'rganish davrida foydalanilgan
ko'rgazm ali qo'llanm alardan, savol va topshiriqlardan, ekskursiya,
kuzatish, uchrashuv va suhbat materiallaridan um um lashtiruvchi
darslarda shundayligicha — bir xilda foydalanish tavsiya etilm aydi.
U m um lashtiruvchi dars oldiga qo'yilgan vazifalarni muvaffaqiyatli
amalga oshirish uchun o'qituvchi kundalik m ashg'ulotlarda foydala
nilgan juda ko'p materiallardan har bir mavzu uchun juda muhim va
xarakterlilarini tanlashi, o'quvchilar mustaqil xulosa chiqara olishluriga
va o 'z fikr-m ulohazalarini mustaqil ravishda bayon etishga, ekskursiya
va kuzatishda yozgan xotiralarni (agar bo'lsa) o ‘qib chiqishlari, ilgari
layyorlangan rasmlarini yig'ishlari, kitobdagi m ateriallarni ko'zdan
kechirib, qiziqarli o'rinlarini belgilashlari, u yoki bu asardan ayrim
parchani yodlashlari yoki matnga yaqin bayon etishga tayyorlanishlari
lozim .
UM UM LASHTIRU VCH I DARS NAM UNASI
M avzu. M ustaqillik — sharaf-shonim .
„Istiqlolim — istiqbolim" bo'lim i yuzasidan um um lashtiruvchi
dars.
Dars maqsadi:
1. „Istiqlolim — istiqbolim" bo'lim i yuzasidan o'quvchilar egal-
lagan bilim larni tizim ga solish.
2. O 'qu vch ilam ing bo'lim yuzasidan olgan bilim larini takrorlash,
Do'stlaringiz bilan baham: |
