Kirish. Boshlang’ich sinf o’quvchilarini ma’naviy-axloqiy ruhda tarbiyalashning pedagogik shart-sharoitlari


Download 146.5 Kb.
bet10/19
Sana02.01.2022
Hajmi146.5 Kb.
#195482
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   19
Bog'liq
Sharq mutafakkirlari ijodini o`rgatishning tarbiyaviy-pedagogik ahamiyati

2-o’quvchi:

- «Xamsa»si ko’ngilni shamdek yoritgan,

Ona tilimizni yoddan bor etgan,

Mag’ribu mashriqni iftixor etgan,

Alisher bobomlar – buyuk odamlar.



3-o’quvchi:

Ko’p jahongir ko’rgan bu dunyo,

Hammasiga guvoh er osti.

Lekin, do’stlar, she’r ahli aro,

Jahongiri kam bo’lar rosti.

4-o’quvchi:

Besh asrki, nazmiy saroyni,

Titratadi zanjirband bir sher.

Temur tig’i yetmagan yerni,

Qalam bilan oldi Alisher.

Dunyo bo’ldi chamanim manim,

O’zbekiston, Vatanim manim.

(O’quvchilar shoirning ruboiy va hikmatli so’zlaridan parcha o’qiydilar).

Boshni fido ayla ato qoshig’a,

Jonni fido ayla ano boshig’a.

Tun kuningda aylagali nurfosh,

Birisin oy ayla, birisin quyosh.

- Chin so’z e’tiborli, yaxshi so’z qisqa bo’ladi.

- Oz-oz o’rganib dono bo’lur, qatra-qatra yig’ilib daryo bo’lur.

- Bilmaganin so’rab o’rgangan olim, orlanib so’ramagan o’ziga zolim.

- Tilni bilish – dilni bilishga yo’l ochar.

(Sahna ko’rinishi. Alisher va Lutfiy uchrashuvi).


Download 146.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling