Kirish. Boshlang’ich sinf o’quvchilarini ma’naviy-axloqiy ruhda tarbiyalashning pedagogik shart-sharoitlari

Dars jarayonida buyuk mutafakkirlarimiz ijodini o’rgatish usullari………..27

Boshlang`ich sinf o`quvchilar dunyoqarashini rivojlantirishda adiiy asarning o`rni……………………………………………………………………………….31

Navoiy ijodini evristik ta’lim metodlari asosida o‘rganish…………………....34

Xulosa…………………………………………………………………………….39

1 Abu Rayxon Beruniy. Tanl. asarlar. I t. Toshkent, 1968, 151-bet.

2 N. Yo’ldoshev. «Rahbari najot» asarida bola tarbiyasi masalalari, «Xalq maorifi» jurnali, 1993 y. 3 – 4 –soni, 31 – 32 –betlar

3 I.A.Karimov.Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent: O‘zbekiston, 2008. – B. 3–4.

4^2.Karimov I.A. 2012-yil vatanimiz taraqqiyotini yangi bosqichga ko‘taradigan yil bo‘ladi. 2011-yilning asosiy yakunlari va 2012-yilda O‘zbekistonni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning ustivor yo‘nalishlariga bag‘ishlangan Vazirlar Mahkamasining majlisidagi ma’ruzasi. Xalq so‘zi gazetasi 2012-yil 20-yanvar.

5 I.A.Karimov.Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent: O‘zbekiston, 2008. – B. 3–4.