Kulyozma xukukida

DISSERTATSIYa
Ilim raxbar: SharipovaDD.
pedagogika fanlari doktori, professor
Tadknkotning nlmmn yangnligi kuyidagiyaardan nborat:
bulajak ukntuvchilarni pedagogik kasbiy faoliyatga tayyorlashda tabiiy va umumkasbiy fall arii “in’eksiya”, “semiotik” v a “estetik” kabi nazarii yondashuvlar asosida integratsiya lash orkali kasbiy-ta nkpdiy yondashuvini rivojlantirishning axboriy-didaktik ta’minoti takomillapggarilgan;
axborstlashgan mednata’lim muditida bulajak ukituvchilarning kasbiy-tandidiy yondashuvini motivapion-maksadli. metodologii yondashuvlar asosida rivojlantirishning tashki liy-funksional komponentlari (texnologik v a tashxnslash) mazmunan takomillashtirilgan:
pedagogik kasbiy faoliyatda ikkinchi darajali ma’lumotlarni (reklama, film lar anons i. spam) kabul dilish v a spntezlashga karatilgan “Bumerang”, “Muammolp”, “Labirint” kabi pngerfaol dasturiy vositatarni ishlab chndish orkali talabalarning media va kommunikativ kompetenshlyalarini rivojlantnrish metod ikasi takomillashgirilgan;
talabalarning kasb-dunar egatlashga moyillik, yaratuEchanlik va tankidiy yondashuvchanlpk kabi kobilnyatlarini namoyon kilnsh orkali mediata’lim muxitida pedagogik kasbiy faoliyatga tayyorlashda kasbiy- tankidiy yondaptuvning rivojlanganlik darajatarini (yukori, u rta. past) baxolash mezonlari (illustrativ, reproduktiv. evristik) ishlab chidilgan.
UZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLSh1 V A URTA MAXSUS TA’LIM VAZIRL1PI
KARShI APTSANDPSLIK-IKTPSODNYoT NNSTITUTI
AY.lgj.w \™<™
UDK; 378.091.3:62
NAZAROV AC POP ALLANAZAROVICh
TAL A BAL AR NI UL 1U LIK ASBII FANTA R NEGIZNDA
INNOVASPON AGU XAN DPS LIK KASЫ III FAOLIYaTIGA
TAYYoRLDSh METOD IKA SINI TAKOMPLLAShTIRPSh
I Tgxnolottgk mlshnkalzr vz jnxo^glr taыn?4 yupzlchщlt ? gnsollda)
13.00.05 -Kasb xunar tzishыi nairksi ы metodikjya
Pedagogika fanlarn ouyncha falszfa ddaporn iPHD i i l: gn n dar a.k «.sini
olish uchun tayErlangai