Kutish nazariyasi va tenglik nazariyasi o'rtasidagi farq Muallif: Charles Brown Yaratilish Sanasi: 4 Fevral 2021 Yangilanish Sanasi

Ratsional motivatsiya

Odamlar aqlli va insonning xulq-atvori aql bilan boshqariladi eski. Biroq, so'nggi tadqiqotlar (bo'yicha qoniqarli masalan) g'oyasini sezilarli darajada susaytirdi homo iqtisodiy yoki ning mukammal ratsionallik ko'proq foydasiga cheklangan ratsionallik. Maydon xulq-atvor iqtisodiyoti ayniqsa, iqtisodiy agentlardagi ratsionallik chegaralari bilan bog'liq.^[31]

Rag'batlantiruvchi nazariyalar: ichki va tashqi motivatsiya

Motivatsiyani ikki xil nazariyalarga bo'lish mumkin ichki (ichki yoki o'ziga xos) turtki va tashqi (tashqi) motivatsiya.

Ichki motivatsiya

Shuningdek qarang: Ikigai
Boshqa maqsadlar uchun qarang ichki motivatsiya (sun'iy intellekt).
Ichki motivatsiya 70-yillarning boshlaridan beri o'rganilib kelinmoqda. Ichki motivatsiya - bu ichki mukofotlarni qondirish bilan boshqariladigan xatti-harakatdir. Masalan, sportchi mukofot uchun emas, balki tajriba uchun futbol o'ynashni yoqtirishi mumkin.^[32] Bu vazifaning o'ziga qiziqish yoki lazzatlanishdir va tashqi bosimlarga yoki ko'rib chiqish istagiga emas, balki shaxs ichida mavjud. Deci (1971) ba'zi bir faoliyat o'zlarining o'ziga xos mukofotini beradi, ya'ni ba'zi faoliyat tashqi mukofotlarga bog'liq emasligini tushuntiradi.^[33] Ichki motivatsiya hodisasi birinchi marta hayvonlarning xatti-harakatlarini eksperimental tadqiqotlar davomida tan olingan. Ushbu tadqiqotlarda organizmlar mavjud bo'lmagan taqdirda o'ynoqi va qiziquvchan harakatlarga kirishishi aniq edi. sovrin. Ichki motivatsiya tabiiy motivatsion tendentsiyadir va kognitiv, ijtimoiy va jismoniy rivojlanishning hal qiluvchi elementidir.^[34] Ichki motivatsiya uchun zarur bo'lgan ikkita element o'z taqdirini o'zi belgilash va qabul qilinadigan vakolatlarning oshishi.^[35] Xulosa qilib aytganda, xatti-harakatning sababi ichki bo'lishi kerak, sababning ichki lokusi deb nomlanadi va xatti-harakatni amalga oshiradigan shaxs bu vazifa ularning vakolatlarini oshirishini tushunishi kerak.^[36] 1971 va 1972 yillarda Deci tomonidan e'lon qilingan topilmalar tomonidan e'lon qilingan turli xil tadqiqotlarga ko'ra, aniq mukofotlar, aslida kollej o'quvchilarining ichki motivatsiyasiga putur etkazishi mumkin. Biroq, ushbu tadqiqotlar nafaqat kollej talabalariga ta'sir qilmadi, Kruglanski, Fridman va Zevi (1971) ushbu tadqiqotni takrorladilar va ramziy va moddiy mukofotlar nafaqat o'rta maktab o'quvchilariga, balki maktabgacha yoshdagi o'quvchilarga ham zarar etkazishi mumkinligini aniqladilar.
Ichki motivatsiyaga ega bo'lgan talabalar topshiriqni bajonidil bajara olishlari bilan birga, ularning malakalarini oshirish ustida ishlashadi, bu esa ularning imkoniyatlarini oshiradi.^[37] Talabalar ichki motivatsiyaga ega bo'lishlari mumkin, agar ular ...

• 
  o'zlarining ta'lim natijalarini o'zlarining nazorati ostidagi omillarga, ya'ni avtonomiya yoki nazorat qilish joyi
  
• 
  deb nomlanuvchi, kerakli maqsadlarga erishishda samarali agent bo'lish qobiliyatiga ega ekanligiga ishonaman o'z-o'zini samaradorligi e'tiqodlar
  
• 
  nafaqat yaxshi ko'rsatkichlarga erishishdan, balki mavzuni o'zlashtirishdan manfaatdor
  
• 
  bosimdan emas, balki qiziqishdan harakat qil
  

Ichki motivatsiyaning misoli, xodimning IT-mutaxassisiga aylanishi, chunki u kompyuter foydalanuvchilari kompyuter tarmoqlari bilan o'zaro aloqalarini o'rganishni xohlaydi. Xodim ko'proq bilim olish uchun ichki motivatsiyaga ega va muvaffaqiyatsizlikka uchragan taqdirda ham o'rganishni istaydi.^[38] San'at uchun san'at san'at sohasidagi ichki motivatsiyaning namunasidir.
An'anaga ko'ra, tadqiqotchilar kompyuter tizimlaridan foydalanish motivlari, asosan, tashqi maqsadlar tomonidan boshqarilishi haqida o'ylashdi; ammo, zamonaviy tizimlarning ko'pchiligida ulardan foydalanish asosan ichki motivlar asosida amalga oshiriladi.^[39] Bunday tizimlarga, asosan, foydalanuvchilarning ichki motivatsiyasini bajarish uchun foydalaniladi, jumladan on-layn o'yinlar, virtual olamlar, onlayn xaridlar,^[40] ta'lim / ta'lim, onlayn tanishuv, raqamli musiqa omborlari, ijtimoiy tarmoq, onlayn pornografiya, o'yin tizimlari va umumiy gamifikatsiya. Hatto an'anaviy boshqaruv axborot tizimlari (masalan, ERP, CRM) ham tashqi, ham ichki turtki sifatida ko'rib chiqilishi kerak bo'lgan "o'yin" bo'lib kelmoqda. Decining topilmalari munozarasiz o'tmadi. Xulq-atvor nazariyasi nuqtai nazaridan 25 yil davom etgan maqolalarda ichki motivatsiyani tushuntirish uchun etarli dalillar yo'qligi va bu nazariyaning "ilmiy taraqqiyot" ga to'sqinlik qilishi ta'kidlangan. Yuqorida ta'kidlab o'tilganidek, biz hozirda kompyuter tizimlarining turli shakllari kabi juda yuqori texnologiyani ko'rishimiz mumkin.^[33]
Ichki turtki nafaqat shaxsiy sharoitda, balki ijtimoiy muhitda ham amalga oshirilishi va ishlatilishi mumkin. O'z-o'zidan erishish mumkin bo'lgan yuqorida ko'rsatilgan Internet kabi istaklarga erishish o'rniga, ichki motivatsiya maqsadga erishish uchun tashqi motivatsiyaga yordam berish uchun ishlatilishi mumkin. Masalan, 4 yoshli autizm bilan kasallangan Eli, o'yinchoq poyezdi bilan o'ynash maqsadiga erishmoqchi.^[41] O'yinchoqni olish uchun u avval terapevtiga o'zi xohlagan narsani etkazishi kerak. Uning o'ynash istagi ichki motivatsiya deb hisoblash uchun etarlicha kuchli, chunki bu tabiiy tuyg'u, va uning terapevti bilan poezdga borish uchun muloqot qilish istagi tashqi motivatsiya deb hisoblanishi mumkin, chunki tashqi ob'ekt mukofotdir (rag'batlantirish nazariyasiga qarang). Terapevt bilan muloqot birinchi bo'lib, poezd bilan o'ynashning katta maqsadiga erishish yo'lida turgan biroz qiyinroq maqsaddir. Ushbu maqsadlarga erishish mumkin bo'lgan qismlarga erishish, shuningdek, deb nomlanadi maqsadlarni belgilash nazariyasi. Maqsadni belgilash (STD) ning uchta elementi aniq, vaqt bilan chegaralangan va qiyin. Xususan, maqsadlar qiyinchiliklarning 90 foizida belgilanishi kerak.^[42]
Ichki motivatsiya maqsadga erishish yoki unga erishish istagidan kelib chiqadi.^[32] Muammolarni va maqsadlarni ta'qib qilish osonroq va yoqimli bo'ladi, chunki ma'lum bir maqsadni bajarish uchun ichki motivatsiya mavjud, chunki shaxs maqsadga erishishdan ko'ra ko'proq o'rganishga qiziqadi.^[36] Edvard Deci va Richard Rayanning ichki motivatsiya nazariyasi asosan ushbu hodisani "keltirib chiqaradigan va qo'llab-quvvatlaydigan" shartlarni o'rganib chiqadi.^[43] Detsi va Rayan malaka va muxtoriyat ehtiyojlariga yo'naltirilgan "bilimlarni baholash nazariyasi" atamasini ishlab chiqdilar. CET, asosan, teskari aloqa va mustahkamlash kabi ijtimoiy-kontekstli voqealar vakolatli tuyg'ularni keltirib chiqarishi va shuning uchun ichki motivatsiyani oshirishi mumkinligini ta'kidlaydi. Biroq, muxtoriyat hissi bo'lmasa, vakolatli tuyg'ular ichki motivatsiyani kuchaytirmaydi. Tanlovlar, hissiyotlar va imkoniyatlar mavjud bo'lgan vaziyatlarda ichki motivatsiya kuchayadi, chunki odamlar ko'proq avtonomiyalarni his qilishadi.^[43] Odamlarni tanlashga taklif qilish, ularning his-tuyg'ulariga javob berish va o'z-o'zini boshqarish uchun imkoniyatlar avtonomiyalarni oshirish orqali ichki motivatsiyani kuchaytirishi haqida xabar berilgan (Deci & Ryan, 1985).^[44][45]
Afzallik (tashqi motivatsiyaga nisbatan) ichki motivatorlar uzoq muddatli, o'zini o'zi ta'minlaydigan va qoniqtiradigan bo'lishi mumkin.^[34] Shu sababli, ta'limdagi sa'y-harakatlar ba'zan ichki motivatsiyani kelajakdagi talabalarning o'rganish samaradorligini, ijodkorligini va uzoq muddatli modifikatsiyalari orqali o'rganishni rivojlantirish maqsadida o'zgartirishga harakat qiladi. manfaatlar.^[32] Ichki motivatorlar taklif etiladi^{[kim tomonidan? ]} mukofotlash tuyg'usini kuchaytirishi va shu bilan qo'llab-quvvatlanishi mumkin sub'ektiv farovonlik.^{[iqtibos kerak ]} Aksincha, ichki motivatsiyani o'zgartirish qiyinligi aniqlandi va mavjud ichki motivatorlarni jalb qilishga urinishlar unchalik ahamiyatli bo'lmagan individual yondashuvni talab qiladi, har xil talabalarni turtki berish uchun zarur bo'lgan turli xil motivatorlarni aniqlash va tegishli qilish;^[32] ehtimol o'qituvchidan qo'shimcha ko'nikmalar va ichki motivatsiyani talab qiladi.^[46]