Bolani rivojlantirish yo’nalishi
|
O’yin nomi
|
Vazifalar
|
O’yin tavsifi
|
Nuqtga yo’naltirilgan
|
“Mo’jizaviy sandiqcha”
| |
Tarbiyachi sandiqchadan (quti) turli xil narsalarni chiqaradi, bolalar ob'ektni nomlashadi yoki yangi narsa bilan tanishadilar.
|
“LOTO”
| |
Tarbiyachida ma’lum narsalarni rasmlari bor. Tarbiyalanuvchilarga ham shu rasmlardan bir nechtadan berilgan. Tarbiyachi ko'rsatgan rasmga mos keladigan bola, unda nima ko'rsatilganligini aytadi.
|
Kognitiv
|
“Piramida”
|
Atrofdagi ob'ektlar (shakl, rang, o'lcham, qisman va butunligi) haqida tasavvur shakllantirish.
|
O'qituvchi ko'p rangli halqalar bilan bir nechta qismlarga ajratilgan piramidalarni qo'yadi va ularni aralashtiradi. Bolalarga bir xil o'lchamdagi va rangdagi halqani beradi va ularga halqalari uchun bir xil juftlikni topishni buyuradi.
|
Jismoniy o’yinlar
|
"Rangni o'rganing va harakat qiling!"
|
Motorik faoliyat ko’nikmasini shakllantirish;
Ongli jismoniy faoliyatga tayyorlikni rivojlantirish.
|
Tarbiyachi bolalarga va o’ziga turli rangdagi narsalarni tarqatadi. Bir yoki boshqa rangdagi ob'ektlarni ko'rsatadi. Agar ob'ektning rangi bola va o'qituvchi uchun bir xil bo'lsa, bola harakatni bajaradi (yugurish, sakrash va hokazo), agar u mos kelmasa, u holda harakat qilmaydi.
|
"Bo'sh joy" (xalq o'yinining varianti)
|
Kuchli irodali fazilatlarni shakllantirish va o'z xatti-harakatlarini nazorat qilish.
|
Turli yo'nalishdagi ishtirokchilar aylana bo'ylab yugurishadi.
|
|
