Маърузани олиб бориш технологияси

Maxalla – tarbiyachi. Uzini uzi boshkarishning milliy modeli bulgan maxalla xalkimizning azaliy udumlari, urf-odatlari va an’analariga tayangan xolda, ulkan tarbiyaviy vazifani bajaradi. Keksalarning pand-nasi’ati, kattalarning shaxsiy ibrati, jamoaning xamjixatligi misolida odamlar ongiga ezgulik G‘oyalari singdirib boriladi.

Maxalla avvalo soglom ijtimoiy muxitdir. Bu erda kuchli ta’sirga ega bulgan jamoatchilik fikri maxalla a’lining xulk-atvori, uzaro munosabatlarini adolat va ma’naviy mezonlar asosida tartibga solib turadi. SHu ma’noda maxalla, Prezidentimiz Islom Karimov ta’kidlaganlaridek, xakikiy demokratiya darsxonasidir.

Maxallada keng jamoatchilik urtasida mafkuraviy ishlarni samarali yulga kuyish uchun katta imkoniyatlar mavjud. Ayniksa, milliy kadriyatlar, me’r-okibat, el-yurt sha’ni uchun kurash kabi fazilatlar kamol topishida maxallaning urni bekiyos. Agar biror maxallada usgan kiz xakida boshka bir odam nourinrok gap aytganiíi, usha kizning maxalladoshi eshètib kolsa, shu kizning sha’ni uchun kurashadi, uni oklashga, begona odamni esa tartibga chakirib kuyishga xarakat kiladi. SHu ma’noda maxalla xamjixatlik, or-nomus, birodarlik kabi fazilatlar tarbiyasiga ijobiy ta’sir kursatadi.

Maxalla doirasida amalga oshiriladigan mafkuraviy ta’lim va savodxonlik kurslarini tashkil etish, an’anaviy bayram va tadbirlar paytida mu’toj oilalarga yordam kursatish, iktidorli yoshlarni ragbatlantirish, ayollar nufuzini oshirish, xar xil adolatsizliklarning oldini olish, ommaviy axborot vositalari imkoniyatlaridan foydalanish, uzaro diniy muassasalar, machitlar bilan alokani yaxshilash, xamkorlikda tadbirlar uyushtirish, «Oila dorilfununlari»da ota-onalar savodxonligi va turli avlod vakillari urtasidagi munosabatlarni takomillashtirish yul-yuriklariga urgatish orkali G‘oyaviy targibot  uziga xos tarzda amalga oshiriladi. YA’ni, bunda xam ta’sir vositalari sifatida ijtimoiy reklama, turli kurslar tashkil etish, oilalarga psixologik xizmatni yulga kuyish, tadbirkorlikni kullab-kuvvatlash, otalar choyxonasidan yoshlarni tarbiyalash ishida keng foydalanish, OAV orkali berilayotgan ma’lumotlarning psixolingvistik taxlilini amalga oshirish, ijtimoiy fikrning maxallalar buyicha monitoringini olib borishga axamiyat  berish kerak. SHunda maxalla fukarolarni, birinchi navbatda, yoshlarni milliy istiklol mafkurasi ruxida tarbiyalashning xakikiy ta’sirchan uchogiga aylanadi.

Ikkinchidan, oilaga psixologik yordam kursatish shaxobchalarining tashkil etilishi xam oilalarda ruy beradigan turli muammolarning echimini ijtimoiy uslublar vositasida xal kilish imkonini beradi. Ularning asosiy vazifalaridan biri ota-onalar va farzandlar uchun milliy mafkura ruxidagi tadbirlar va masla’atlar majmuini ishlab chikishdan iborat buladi.