Mavzu №8: Turli yoshdagi bolalar psixodiagnostikasi

«Faol so’z boyligini aniqlash» metodikasi
Bolaga insonlar va har xil predmetlar tasvirlangan rasm ko’rsatiladi. 5 minut davomida bola ana shu rasmda nima tasvir-langanini iloji boricha batafeil so’zlab berishi kerak.
Bolaning nutqi alohida bayonnomada qayd etiladi va tahlil qilinadi.
Kichik maktab yoshidagi bolaning faol so’z boyligi ko’rsatkichlarini aniqlash metodikasi bayonnomasi.

№	Qayd etilayotgan nutq belgilari	So’zlardan foydalanish tezligi
1.	Ot
2.	Fe’l
3.	Sifat
4.	Sifatdosh
5.	Sifatlarning boshlang’ich shakli
6.	Sifatlarning nisbiy darajasi
7.	Sifatlarning orttirma darajasi
8.	Bog’lovchi gap
9.	Old ko’shimcha
10.	Yuklamalar
11.	Gagshing bosh bo’laklari
12.	Chunki, lekin, ya’ni va boshqa ko’rinishdagi bog’lovchili qo’shimchalar
13.	Chunki, pguning uchun ko’rinipshdagi qo’shma gaplar
14.	«Birinchidan», «menimcha», «menga shunday tuyuladi» kabi turli so’zlar

Bu bayonnomada bolada so’zlardan foydalanishning tezligi belgilanadi. Nutqining rivojlanishi darajasi aniqlanadi.
Psixodiagnostik sinovdagi mana shu barcha belgilar bayonnomaning o’ng tomonida aks etadi.
Natijani baholash
10-ball bolaning nutqida yuqoridagi belgilardan kamida 10 tasi uchrapsh lozim
8-9 ball kamida 8-9 tasi uchrashi lozim 6-7 ball kamida 6-7 tasi uchrashi lozim 4-5 ball kamida 4-5 tasi uchrashi lozim 2-3 ball kamida 2-3 tasi uchrashi lozim 0 ball bola so’zlab bera olmadi, yoki 2 ta belgilar mavjud.
Rivojlanish darajasi haqida xulosalar:
10 ball- juda yuqori 8-9 ball- yuqori 4-7 ball-o’rtacha 2-3 ball - quyi 0-1 ball - juda past