Mavzu: Bb harf-tovushi bilan tanishtirish. Maqsad

Mashg‘ulot metodi: muzyorar mashqi “Bir-birimizni kayfiyatimizni ko‘taramiz”, analiz-sintez, suhbat, amaliy ish, ta’limiy o‘yinlar: “Harflarni qo‘shib o‘qiymiz”, “Zanjir”, “Bo‘g‘inlardan so‘z tuzing”
Mashg‘ulotning borishi:
1. Tashkiliy qism: 3 -5 daqiqa
Muzyorar mashq: “Bir-birimizni kayfiyatimizni ko‘taramiz”
Tarbiyachi guruh tarbiyalanuvchilarni doira bo‘lib turishlarini so’raydi va . 
Bolalardan bir-birilarini qo‘llarini ushlab, bir-birlariga qarab ezgu so‘zlarni aytishni so‘raydi. (bolalar bir-biriga ezgu so‘zlarini aytadilar: sen yaxshisan, sen quvnoqsan, sen tirishqoqsan, sen ozodasan, sen zo‘r rasm chizasan....).
2. Asosiy qism: 20 daqiqa
“Laylakvoy” media mahsulotidan ekranda K tovushi bor kitob rasmi ko‘rsatiladi, tarbiyalanuvchilar uning nomini- so`zni aytadilar. Tarbiyachi Y tovushini takrorlab (k-k-k-ki-tob) so`zini aytadi va qaysi tovushga to`xtalib aytayotganligini tarbiyalanuvchilardan so`raydi. 
lablar biroz ochiq, harakatsiz, tishlar orasi bir oz ochiq, K tovushi unli “a”, “o”, “u”, “i” tovushlari bilan talaffuz etilganda til uchi pastga tushgan bo‘ladi va pastki kurak tishlarga bir oz yetmay turadi. Ktovushi og‘iz bo‘shlig‘ida to‘siqqa uchraydi. 
TarbiyachiK tovushini talaffuzini tushuntirib beradi.
Tarbiyachiga eslatma.

Ktovushini talaffuzidalablar biroz ochiq, harakatsiz, tishlar orasi bir oz ochiq, Ktovushi unli “a”, “o”, “u”, “i” tovushlari bilan talaffuz etilganda til uchi pastga tushgan bo‘ladi va pastki kurak tishlarga bir oz yetmay turadi. K tovushi og‘iz bo‘shlig‘ida to‘siqqa uchraydi.

Tarbiyachi tarbiyalanuvchilarga K undosh tovush ekani, undosh tovush unli tovush bilan birga bo‘g‘in hosil qilishi haqida tushuntirib, K tovushining talaffuzini o‘rgatadi.
Tarbiyachi tarbiyalanuvchilarbilan Ktovushining xususiyatlari haqida savol-javob o`tkazadi.K tovushli so`zlar o`ylab topiladi. Shundan so`ng K harfi “Laylakvoy” media mahsulotidan ko`rsatiladi. Bunda K harfining shaklini eslab qolishlariga alohida e’tibor beriladi.
K harfi kitobga joylab qo‘yiladi. (kitob maketiga K kesma harfi yopishtiriladi.)
Harflarninguch xususiyati:yozilishi, ko‘rish mumkinligi va ularni o‘qish mumkinligi aytiladi.Xulosada harflar o`qilishi, yozilishi va ularni ko`rish mumkinligi; tovushlarni esa eshitish va talaffuz qilinishi aytiladi.