Mavzu: Materiklar va okeanlar tabiiy geografiyasi kursida nimalar o’rganiladi? Darsning maqsadi

O’quvchilarni baholash.
Faol ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi. Baholar jurnal va kundalik daftarlarga qo’yiladi.
Uyga vazifa: 16 - 18 - bet mavzuni o’qib kelish, mavzu yuzasidan savollarga javob topish
yangi mavzuga tayyorlanish.

Sana__________ Sinf: 6 “A”, “B”

Mavzu: Materiklar va okeanlarning paydo bo`lishi
Darsning maqsadi:
a) O’quvchilarga materiklar va okeanlarning oaydo bo`lishi haqida nazariy bilim berish
b) O’quvchilarda ekologik va axloqiy tarbiya berish , tabiat hodisalarini o’rgatish, ogohlikka da’vat etish
v) O’quvchilarning xotirasini mustahkamlash, ijodiy salohiyatini oshirish
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi:
A2
Yer yuzi tabiati, aholisining hayoti va ishlab chiqarish faoliyatini tadqiq etishning zamonaviy usul va texnik vositalari haqida tasavvurga ega bo‘lish; aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarini tuza olish, hisob-kitob bilan ish yuritish.
Tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi:
A2
Materiklarda tabiatni muhofaza qilish uchun tashkil etilgan milliy bog‘lar va qo‘riqxonalarni, qutbiy muzliklarning geografik qobiqdagi ahamiyati va ularni saqlash borasida o‘tkazilayotgan tadbirlarni, materiklar ichki suvlarining ifloslanishi, o‘simlik va hayvonot dunyosining, tabiat zonalarining o‘zgarishiga sabab bo‘luvchi omillarni anglay oladi.
Dars turi: aralash
Dars metodi: og’zaki so’rov, suhbat
Dars jihozi: Xarita, globus, atlas, darslik, konspekt
Darsning borishi

1. 
   Tashkiliy qism
   

Uyga vazifani so’rash
Yangi mavzuni mustahkamlash:
Krossvord

Savollar;
1) Yerning tosh qobig’i
2) Yer po’stining o’ta mustahkam qismlari
3) Yer po’sti bilan mantiya oralig’idagi qatlam
4) Yer yuzasining shakllari
5) Relyef shakli
6) Relyef shakli