5-mavzu. Uzluksiz ta’lim tizimida mehnat ta’limi fani o`qituvchisining innovatsion pedagogik faoliyati (2 soat ma’ruza, 2 soat seminar)
Uzluksiz ta’lim tizimi mehnat ta’limi fani o`qituvchisining innovatsion pedagogik faoliyati. Mehnat ta’limi o`qituvchilarini innovatsion pedagogik faoliyatga tayyorlashning shart-sharoitlari, unga qo`yiladigan talablar.
6-mavzu. O’qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etish.
(2 soat amaliy mashg`ulot)
O’qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etish haqida tushuncha, mohiyati. Vaqtdan unumli foydalanish, o’qituvchiniig bo’sh vaqti. O’qituvchining kun tartibi va ish joyi. Pedagogik mehnatni ilmiy tashkil etishning tomonlari va hisobga olish yo’llari.
7-mavzu: Ta’lim texnologiyasi: tizimli tashkil etuvchilar, ta’lim texnologiyasini
ishlab chiqishning jarayonli tuzilmasi va amalga oshirish
Ta’lim texnologiyasi – pedagogika tizimning tashkil etuvchisi. Ta’lim texnologiyasining (qismlari bo`yicha)tuzilmasi. Ta’lim texnologiyasining haraktlanuvchi tuzilmasi.Ta’lim texnologiyasini loyihalash va ishlab chiqish tartibi.
8-mavzu. An’anaviy ta’limni zamonaviy ta’lim texnologiyalariga asoslangan ta’limdan farqi.
(2 soat ma’ruza, 2 soat amaliy mashg`ulot)
Mehnat ta’limida an’anaviy va noan’anaviy ta’lim texnologiyalari. Amaliy mashg`ulotlarni tashkil etish va o`tkazish texnologiyalari. Ta’lim texnologiyalarini samarali qo`llash orqali mehnat ta’limi mashg`ulotlarining mazmunini boyitish, darsni samarali tashkil etish.
9-mavzu.Shaxsga yo`naltirilgan rivojlantiruvchi ta’lim va uni amalga oshirish shartlari
(2 soat amaliy mashg`ulot)
Shaxsga yo`naltirilgan ta’lim. Hamkorlikda, jamoada, muammoli o`qitish; modul, didaktik-o`yin texnologiyalari. Ishbop, ishbilarmonlik, rolli o`yinlarning ahamiyati, mehnat ta’limi mashg`ulotlarida qo`llash sharoitlari.
10-mavzu.Rivojlantiruvchita’lim, tanqidiytafakkurnirivojlantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
