Mehnat ta’limini o`qitish texnologiyalari va loyihalashtirish kirish

Fanning o`quv rejasidagi boshqa fanlar bilan o`zaro bog`liqligi va uslubiy
jixatdan uzviy ketma-ketligi
Mehnat ta’limini o`qitish texnologiyalari va loyihalashtirish pedagogika, psixologiya va pedagogik texnologiya fanlari bilan bog`liq.
Fanning ishlab chiqarishdagi o`rni
Mehnat ta’limini o`qitish texnologiyalari va loyihalashtirish fani pedagogik fanlardan biri bulib, fanining asosiy ilmiy izlanishlari natijalariga tayangan holda, ilg`or o`qituvchilarning ish tajribasi bilan boyitilgan materiallar asosida yoritib beradi. O`quvchilarni mehnatga tarbiyalash va ularni bo`lajak amaliy faoliyatga tayyorlashda mehnat malaka va ko`nikma va malakalarni egallashlarini ta’minlaydi, o`quvchilarni mehnat faoliyatiga, ijtimoiy foydali ishlab chiqarish mehnatini bajarishga tayyorlaydi.
Fanni o`qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar.
Tinglovchilarning fanni o`zlashtirish jarayonida darsliklar, o`quv-uslubiy qo`llanmalar, ma’ruza matnlari, texnik vositalardan unumli foydalanish, grafoproyektor yordamida slaydlardan va elektron materiallar yoki boshqa texnik vositalarda foydalanishda pedagogik texnologiya yutuqlarini qo`llash, zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish, interfaol usullarni, ta’limiy vositalarni va ta’limiy o`yinlarni ta’lim jarayoniga tadbiq etish muhim ta’limiy ahamiyatga ega.

№	Mavzu nomlari	jami	Ma’ruza	amaliy	semenar
1	Texnologiya fanini o`qitish texnologiyalari	4	2		2
2	Pedagogik mahorat va texnika haqida tushuncha, uning o’qituvchi faoliyatidagi o’rni va ahamiyati	4	2		2
3	O’qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyat	2		2
4	O’qituvchinig kommunikativ qobiliyati	2		2
5	Uzluksiz ta’lim tizimida mehnat ta’limi fani o`qituvchisining innovatsion pedagogik faoliyati	4	2		2
6	O’qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etish	2		2
7	Ta’lim texnologiyasi: tizimli tashkil etuvchilar, ta’lim texnologiyasini ishlab chiqishning jarayonli tuzilmasi va amalga oshirish	2	2
8	An’anaviy ta’limni zamonaviy ta’lim texnologiyalariga asoslangan ta’limdan farqi	4	2	2
9	Shaxsga yo`naltirilgan rivojlantiruvchi ta’lim va uni amalga oshirish shartlari	2		2
10	Rivojlantiruvchi ta’lim, tanqidiy tafakkurni rivojlantirish	4	2		2
11	Multimediyali darslarni tashkil etish	2		2
12	Interfaol o’qitishning mashqva uslublari	2		2
13	Ta’lim jarayonini loyihalashtirishning ilmiy-metodik asoslari	2		2
14	Ta’lim usuli – ta’lim texnologiyasining tarkibiy tashkil etuvchisi	4	2		2
15	Mehnat ta’limi fani mazmunini loyihalashtirish	2		2
16	Seminar – ta’lim texnologogiyasining tarkibi	2		2
17	Bilimlarni nazorat qilish va baholashning innovatsion metodlarini loyihalashtirish	2		2
18	Hozirgi zamon an’anaviy ta’limi. O’quv jarayonini tashkil etish va boshqarishning samaradorligi asosidagi pedagogik texnologiyalar	2		2
19	Jamoaviy va guruhli o’qitish texnologiyalari. Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari	2		2
20	Pedagogik texnologiyaning ilmiy asoslari,tushunchasi, aspektlari, darajalari	2		2
	Jami:	52	14	28	10

1-mavzu. Mehnat ta’limi fanini o`qitish texnologiyalari
(2 soat ma’ruza, 2 soat seminar)
Mehnat ta’limi fanini o`qitishda foydalaniladigan samarali ta’lim texnologiyalari, mehnat ta’limi fanini o`qitishni texnologiyalashtirish. O`qitishning ilg`or texnologiyalarini ta’lim jarayoniga qo`llash.
2-mavzu. Pedagogikmahoratvatexnika haqida tushuncha, uning o’qituvchi
faoliyatidagi o’rni va ahamiyati (2 soat ma’ruza, 2 soat seminar)
Tinglovchilargapedagogikmahoratvatexnika haqida tushuncha, uning o’qituvchi faoliyatidagi o’rni va ahamiyati haqidatushunchalarberish.


3-mavzu. O’qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyat
Qobiliyatning psixologik-pedagogik xarakteristikasi. Pedagogik qobiliyatning asosiy turlari.Empatiya va perseptiv qobiliyatlar. Didaktik, tashkilotchilik, konstruktiv, kommunikativ, bilish, anglash qobiliyatlari.


4-mavzu. O’qituvchinig kommunikativ qobiliyati
O’qituvchi shaxsining fikr almashuv bilan bog’liq xususiyatlari.Pedagogik qobiliyatlar strukturasiga kiradigan yordamchi xislat va xususiyatlar. Dilkashlik va odamlarga aralashmaslikning shaxsiy xususiyatlari. Pedagogning o’quvchiga ta'sir etish turlari. Ishontirish – pedagogik ta'sir qilish usuli.