Методика организации и проведения на

Создание среды для развития критического мышления. Развивать 
критическое мышление - непростая задача. Это не задача, рожденная и 
забытая в определенном возрасте. В то же время нет единого способа развить 
критическое мышление.
Однако есть набор учебников, которые помогают развивать критическое 
мышление. Для него:

дать студентам возможность думать;

принятие различных идей и мнений;

обеспечение активного участия студентов в учебном процессе;

Следует убедить учащихся не смеяться;

Осведомленность о способности каждого ученика мыслить 
критически;

Цените появление критического мышления.
В связи с этим студенты:

уверенность в себе и признание собственных мыслей и идей;

активное участие в учебном процессе;

внимательно выслушивать разные мнения;

Они должны быть готовы сформулировать свои вердикты и отказаться 
от них.
Время. Критическое мышление требует времени. Другими словами, 
формирование собственных мыслей ведет к археологическому изучению 
более ранних идей, идей, встреч и опытов. Следовательно:

выражать свои мысли своими словами;

обмен критическими мнениями;

уметь выражать свои идеи и отвечать на конструктивные 
предложения;

Уметь реализовывать идеи в форме определенных идей, в комфортной 
обстановке и полностью и ясно выражать свои идеи.
Изн
. Чтобы иметь свободу критического мышления, учащимся нужно 
позволить говорить то, что им нравится и не нравится, думать о них, 
проявлять творческий подход. Когда ученики осознают возможные ситуации, 
они становятся более активными в критическом анализе.
Доступ к критическому анализу основан на принципе сознания. Важно 
различать анализ и передозировку. Возможность критического мышления - 
это цель мышления, и она происходит в дружественной и продуктивной 
среде.