Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

МОТО

РНЫЙ (от лат. motor – приводя-
щий в движение). Двигательный; приво-
дящий в движение. 
МУЛЬТИКУЛЬТУ

РНОЕ 
ОБРАЗОВА

-
НИЕ (англ. multicultural education). 
1. Концептуальное идеологическое тече-
ние в образовательной практики совре-
менного общества. 2. Образовательная 
стратегия, цель которой – решение обра-
зовательными средствами проблем, воз-
никающих в обществе, в ходе развития 

---

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий 
149
национальных государств. Разработка 
учебных программ, в том числе по обуче-
нию языкам и культуре, и организация 
учебного процесса в рамках стратегии 
М. о. ориентированы на преодоление 
культурного отчуждения учащихся, при-
знание и развитие основополагающих 
демократических ценностей: прав чело-
века, свободы, демократии, солидарности, 
плюрализма. Наиболее важными функ-
циями М. о. являются: 1) создание новой 
образовательной среды как важного ста-
билизирующего фактора гражданского 
общества; 2) снижение межэтнической 
напряженности; 3) воспитание толерант-
ности в отношениях между представите-
лями разных культур. Особое значение в 
М. о. придается изучению языков этниче-
ских меньшинств и доминирующей куль-
туры. В отечественной науке в изучении 
М. о. используются разные культуро-
ведческие подходы: лингвострановедче-
ский (Е. М. Верещагин, В. Г. Костома-
ров), социокультурный (В. В. Сафонова, 
П. В. Сысоев), лингвокультурологический 
(В. В. Воробьев, В. П. Фурманова). В лин-
гводидактике некоторые идеи М. о. были 
реализованы в концепции коммуникатив-
ного иноязычного образования (Липецкая 
методическая школа под руководством 
Е. И. Пассова). См. мультилингвизм.