Microsoft Word Kurs loyihasi yozish uslubiy qullanma docx

II. KURS LOYIHASINI TAYYORLASHNING
DASTLABKI BOSQICHI 
 
2.1 Kurs loyihasini shakllantirishda uning
mavzusini tanlash 
Kurs loyihasi – yozma shaklda ifodalangan talabaning ilmiy 
ijodiy mustaqil izlanishi bo‘lib, u ma’lum bir muammo to‘g’risida 
tushuncha beradi va talabaning mavzuga oid sohadagi bilim 
darajasini ko‘rsatadi. Kurs loyihasi talaba tomonidan mustaqil 
ravishda professor-o‘qituvchi rahbarligi ostida auditoriyadan 
tashqarida semestr doirasida bajariladi. Talaba kurs loyihasi 
mavzusini o‘z ilmiy va amaliy qiziqishlarini hisobga olgan holda, 
kafedra tomonidan tuzilgan va tasdiqlangan ro‘yxat ichidan 
mustaqil tanlab oladi. 
Kurs loyihasida referatda boshlangan izlanish davom ettirilishi 
mumkin. Kurs loyihasi referatdan faqatgina katta hajmiga ko‘ra 
emas, balki talaba tomonidan o‘rganilayotgan izlanish mavzusi 
darajasiga ko‘ra ham farqlanadi.
Kurs loyihasini bajarishda 
tanlangan mavzuning dolzarbligi, unda yoritiladigan masalalarning 
davr talabiga mosligiga e’tibor qaratish, kurs ishini bajarish va 
rasmiylashtirish bo‘yicha qo‘yilgan talablarga amal qilish, unda 
yangi qonun va hukumat qarorlari, O‘zbekiston Respublikasi 
Prezidenti asarlari, iqtisodiyotda erishilayotgan yutuqlarni aks 
ettiriuvchi statistik va boshqa ma’lumotlardan keng foydalanish 
lozim. Kurs loyihasi mavzulari sonini har bir talaba uchun 4-5 ta 

---

8 
miqdorda tayyorlash tavsiya etilib, muayyan sharoitlarni hisobga 
olgan holda ularning tarkibiga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin. 
Kurs loyihasi tarkibi kirish, 3 bob, xulosa va takliflar hamda 
ilovalardan iborat bo‘lib, umumiy hajmi 35-40 bet bo‘lishi tavsiya 
etiladi. Kurs loyihasi darajasi tanlangan mavzuning muhimligi, 
asoslanganligi, mos muammoni qayta ishlash darajasi tahlili, 
mustaqil xulosa va umumlashtirishlarni talab etadi.
Kurs loyihasini yozish va himoya qilish talabaning bitiruv yoki 
magistr dissertatsiya ishiga tayyorgarlik darajasini ko‘rsatuvchi 
belgilardan hisoblanadi.
Kurs loyihasi rahbari talabaga izlanish 
uchun muammoni tanlashda, mavzu nomini shakllantirishda, 
adabiyot va boshqa axborot vositalarini izlashda, ish rejasini 
tuzishda va tayyorlash jarayonida yordam beradi va uning 
himoyasini qabul qiladi. Kurs loyihasi maqsadi o‘rganilayotgan fan 
doirasidagi muammolardan birini chuqur o‘rganish bo‘lib, talaba 
bilimining nazariy va amaliy jihatdan oshishiga olib keladi. Uning 
vazifasi tanlangan mavzu doirasida ilmiy adabiyotlarni yig’ish va 
o‘rganish, turli fikrlar va dunyoqarash, ilmiy tahlil usullari bilan 
tanishish, o‘rganilayotgan muammo bo‘yicha o‘zining shaxsiy 
dunyoqarashini shakllantirishdan iborat. 
Bunda quyidagi bosqichlarni ajratish mumkin: 
• 
kurs loyihasi mavzusini tanlash; 
• 
kafedrada mavzu va ilmiy rahbarni tasdiqlash; 
• 
adabiyotlarni yig’ish, tahlil qilish va tizimlashtirish; 
• 
kurs loyihasi rejasini ishlab chiqish; 
• 
kurs loyihasini yozish va rasmiylashtirish;

---

9 
• 
kurs loyihasini himoya qilish. 
Kurs loyihasi mavzusini tanlash kafedraning mos fan yo‘nalishi 
bo‘yicha o‘quv-uslubiy materiallarida berilgan namunaviy mavzular 
asosida amalga oshiriladi. Namunaviy mavzular ro‘yxati har yili 
qayta 
ko‘rib 
chiqiladi, 
takomillashtiriladi 
va 
kafedrada 
tasdiqlaniladi. Kurs loyihasi mavzulari ro‘yxati tegishli kafedrada 
belgilanadi va tanlangan mavzu talabalarga o‘quv semestrining 
boshida ma’lum qilinadi. 
Kurs loyihasi sifati ko‘p hollarda mavzuni to‘g’ri tanlashga 
bog’liq. Bu bilan talaba avvalo, ma’lum bir ilmiy masalaga shaxsiy 
qiziqishi, uni yanada chuqur o‘rganishga xohishi, izlanish jarayonida 
o‘z fikrini bildira olishni boshqara olishi kerak. Xuddi shu vaqtda 
tanlangan mavzu bo‘yicha amaliy ma’lumotlar va ilmiy adabiyotlarni 
topa olish imkoniyatini ham hisobga olish lozim. Mavzuni tanlab, uni 
ilmiy rahbar bilan kelishib olgandan so‘ng talaba tanlangan mavzu 
doirasida muammolarni yorituvchi adabiyotlarni tanlash va 
o‘rganishga o‘tadi. Adabiyotlarni yig’ish – bu talabaning majburiyati. 
Ilmiy rahbar ishning asosiy yo‘nalishlarini aniqlab olishga yordam 
beradi, uni yozishda ishlatish lozim bo‘lgan o‘ta muhim ilmiy 
manbalarni ko‘rsatadi, ularni qayerdan topish mumkinligini 
aniqlashtirib beradi. Zamonaviy darsliklar, o‘quv qo‘llanmalar, ilmiy 
nashrlar (monografiya, ilmiy maqola, ilmiy-amaliy konferensiya 
to‘plamlari va boshqalar), hukumat organlarining rasmiy hujjatlari, 
statistik ma’lumotlari va boshqalar bilan tanishish zarur.
Adabiyotlarni yig’ishda O‘zbekiston xalqaro islom akademiyasi, 
iqtisodiyot 
sohasidagi 
oliy 
o‘quv 
yurtlari 
va 
boshqa 

---

10 
kutubxonalarining axborot-resurs bazalari, xorijiy va milliy ilmiy 
davriy nashrlarni, tegishli Internet saytlaridagi ma’lumotlarni ko‘rib 
chiqish tavsiya etiladi. Adabiyotni o‘qish jarayonida kitob va 
maqolalardagi boshqa mualliflar ishlariga berilgan iqtiboslarga 
e’tibor berish lozim. Ushbu iqtiboslar shunisi bilan qimmatliki, ular 
o‘rganilayotgan mavzuga aloqador bu yoki boshqa kitoblarning bet 
va bo‘limlarini ajratib ko‘rsatadi.