Microsoft Word Kurs loyihasi yozish uslubiy qullanma docx

3.4 Kurs loyihasi matniga stilistik talablar 
Kurs loyihasida ilmiy ma’lumotlarga sayqal berish nashr 
etishga tayyorlanayotgan ilmiy ishlar talablariga javob berishi 
kerak. Kurs loyihasini yozish jarayonida talaba shu sohada mavjud 
bo‘lgan va o‘zi foydalangan ilmiy tadqiqotlardan, ma’lumotlardan 
dalil keltirishi zarur. Ilmiy ma’lumotlarga sayqal berish davomida 
talaba quyidagi shartlarga rioya qilishi lozim. 
 kurs loyihasini yozish davomida foydalanilgan adabiyotlar va 
boshqa manbalardan dalil keltirish bir xil tartibda yoritilishi 
kerak; 

---

23 
 matnda foydalanilgan manbalar sahifa ostida izohtarzida aniq 
va to‘liq keltirilishi, ya'ni muallif va adabiyotning nomi. 
nashriyoti, yili va beti ko‘rsatilishi kerak; 
 sahifa ostidagi izohda vaqtli nashrlar, kitoblar, maqolalar nomi 
qo‘shtirnoqqa olinmaydi; 
 sahifa ostidagi izoh 1,5 interval qilib yozilishi lozim; 
 sahifaning atroflariga bezakii chiziqlar qilinishi shart emas; 
 kurs loyihasi o‘quv jarayoni olib borilayotgan tilda yozilishi 
lozim; 
 kurs loyihasini yozish jarayonida foydalanilgan adabiyot va 
ilmiy manbalar hajmi mavzuning mohiyatini ochib beradigan 
darajada bo‘lishi zarur. 
 kurs loyihasiyozishni qulaylashtirish uchun oq varaqlarda 
kompyuterda bir yarim oraliqli satr chiziqlari chizib olinishi 
mumkin. 
IV. KURS LOYIHASINI TAYYORLASHDA ADABIYOTLAR VA 
MANBALAR BILAN ISHLASH 
Kurs loyihasini sifatli bajarishning muhim standartlaridan biri 
- tanlab olingan mavzu bo‘yicha mavjud adabiyotlarni chuqur 
o‘rganish hisoblanadi. Bunda ko‘rib chiqilayotgan savollarga tegishli 
rasmiy ma’lumotlarni, ilmiy asarlarni, darsliklarni, ilmiy maqolalar 
to‘plamlanni, ilmiy jurnallarda chop etilgan maqolalarni, ilmiy 
konferensiya va anjumanlar materiallarini, statistik ma’lumotlarni 
hamda tahliliy materiallarni o‘rganib chiqish muhim ahamiyat kasb 

---

24 
etadi. Adabiyotlarni o‘rganish jarayonida asosiy e’tiborni birinchi 
navbatda maqola yoki kitobning kurs loyihasi bilan to‘g‘ridan to‘g'ri 
bog‘liq bo‘lgan qismlariga, ya’ni boblarga, paragraflarga qaratish 
kerak. Kurs loyihasini yozish jarayonida zarur ma’lumotlarni 
tushirib qoldirmaslik maqsadida, har bir o‘rganilayotgan adabiyotni 
boshidan oxirigacha o‘qib chiqish foydadan xoli bo‘lmaydi. 
Adabiyotlarni o‘qish va o‘rganlsh jarayonida kurs loyihasi bilan 
bog'liq bo‘lgan ma’lum otdan parcha kо'chirib olish tavsiya qilinadi. 
Har bir parchaning mabasi va sahifasi ko‘rsatilishi samarali 
ishlashga zamin hozirlaydi. Adabiyotlar bilan tanishish jarayonida 
muallif o‘z xulosalarini isbotlash uchun, foydalangan tahlilning 
texnik usullarini, ya’ni jadvallar, shakllar, statistik ma’lumotlarni 
guruhlash kabilarni yozib qo‘yishi zarur. Chunki, ularning ba’zi 
birlaridan kurs loyihasini yozish davomida foydalanish mumkin. 
Adabiyotlardan 
ko‘chirib 
olinayotgan 
parchalarni 
alohida 
qog'ozning faqat bir tomoniga, hoshiya qoldirgan holda yozish 
maqsadga muvofiqdir. Adabiyotlar bilan tanishish jarayonida 
vujudga kelgan goyalarni shu ondayoq yozib qo‘yish kerak. Kurs 
loyihasini talab darajasida yozish uchun ko‘p miqdordagi adabiyotni 
ко‘rib chiqish va o‘rganish talab qilinganligi sababli, parchalar 
shaklida to‘plangan ma’lumotlarni tartibga solish lozim. 
Tartibga solish turlaridan biri sbunday bo‘lishi mumkin: har 
bir parcha ma’lum bir raqam bilan belgilab qo‘yiladi. Masalan, « 1.2» 
raqami - “parchadan 1-bob yoki bo‘limning 2-paragrafini yozish 
davomida foydalaniladi” degan ma’noni bildiradi. Shuningdek, 

---

25 
yig'ilgan ma’lumotlarni har bir paragraf ichida yoritiladigan savollar 
bo‘yicha ham tartibga solish samarali ishlashga asos hisoblanadi. 
Adabiyotlar va manbalar bilan ishlashda vijdonan yondashgan 
talaba - savollar bo‘yicha qanday amaliy ma’lumotlar to‘plash va 
ularni qaysi yo‘nalishda qayta ishlash va tahlil qilish zarurligini 
yaxshi biladi.