Microsoft Word Волкова уп doc

Самостоятельное изучение. Эпигенетическая теория разви­тия личности Э. Эриксон. О Я-концепции. Структура Я-концепции и роль самосознания в психоанализе, гештальт-психологии, когни­тивной психологии, гуманистической, экзистенциональной, персо- налистической психологии.
Ключевые понятия темы. Структура Я-концепции, личност­ные качества, деформации личности, личностный рост, интерак­ционизм, Я-концепция, Я-схемы, самовосприятие.
ДЕ II. Развитие самосознания (34 часа)
Тема 4. Развитие самосознания в онтогенезе
Аудиторное изучение. Особенности развития и воспитания Я-концепции в младенчестве. Создание миров в раннем возрасте. Особенности психосоциального развития личности на втором году жизни: формирование чувства безопасности, социальные эталоны, автономия, просоциальное поведение. Влияние семейной системы на развитие тоддлеров. Самосознание личности дошкольника. Тео­ретические подходы к развитию личности в среднем детстве: пси­хосоциальный конфликт (Эрик Эриксон), Психосоциальное разви­тие. Мотивация и самооценка. Образ тела и типичные физические изменения в подростковом возрасте. Пубертатный кризис и разви­тие самооценки, самосознания. «Я-концепция», соотношение ре­ального и идеального «Я». Самооценка в структуре личности юно­ши и подростка.
Основные направления в развитии самосознания взрослого человека. Жизненные миры и развитие личности. (Ф.Е. Василюк). Профессиональное выгорание. Влияние потери работы на развитие личности. Профессиональное и личностное самоопределение. От­ношение к смерти. Смерть как финальная стадия человеческого развития.
Самостоятельное изучение. Социальная ситуация развития дошкольника. Влияние гендерных и ролевых стереотипов на лич­ность ребенка до шести лет. Синдром дефицита внимания и гипе­рактивность. Половая идентичность и сексуальное поведение юноши и подростка. Проблема профессиональной деформации личности. Личностный рост психолога как условие признания его профессионализма.