Milliy manaviy yangilanish,yuksalish,taraqqiyot omili

5-Mavzu: Ma’naviyat kategoriyalari
Reja:

1. O’zlikni anglash ma’naviyatning asosiy kategoriyasi sifatida.

   
   

2. Ma’naviyatning tolerantlik kategoriyasi.

   
   

3. Qadriyat tushunchasi.

   
   

4. Ma’naviyatshunoslik fani kategoriyalari va asosiy tushunchalarining boshqa ijtimoiy-gumanitar fanlar tushunchalari bilan uzviy bog’liqligi.

   
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.

6-Mavzu: Mustaqillik davri ma’naviyati
Reja:

1. Mustaqillik va ma’naviyat.

   
   

2. Mustaqillik mas’uliyati.

   
   

3. Mustaqillik sharoitida ma’naviyat masalalarining dolzarblashuvi hamda madaniy meros, diniy an’ana va qadriyatlarimizning tiklanishi.

   
   

4. Milliy-ma’naviy yangilanish, yuksalish – taraqqiyot omili.

   
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.

7-Mavzu: Milliy ma’naviyat rivojlanish konsepsiyasi: nazariya va amaliyot.

1. Milliy ma’naviyat rivojlanish konsepsiyasining yaratilishi.

   
   

2. Ma’naviyat va milliy g’oya.

   
   

3. Milliy ma’naviyat rivojlanish konsepsiyasini xam nazariy, xam amaliy jihatdan boyitishning yangi bosqichi.

   
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.

Seminar mashg’ulotlarida tavsiya etiladigan mavzular

№	Seminar mashg’uloti mavzulari	soat
1	Ma’naviyatshunoslik fani predmeti. Ma’naviyatning jamiyat hayotidagi o’rni.	1
2	Inson-jamiyat-ma’naviyat uzviyligi.	1
3	Ommaviy madaniyat va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari.	1
4	Ommaviy madaniyat va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari.	1
5	Ma’naviyatning rivojlanish qonunlari.	1
6	Ma’naviyat kategoriyalari.	1
7	Mustaqillik davri ma’naviyati.	1
8	Milliy ma’naviyat rivojlanish konsepsiyasi: nazariya va amaliyot.	1