№
|
Тема
|
часы
|
|
5-семестр
|
|
|
1-модуль. Методика изучения арифметических действий.
|
6
|
1
|
Использование наглядности при изучении темы арифметические действия по концентрам.
|
2
|
2
|
Формы и методы проверки знаний, умений и навыков по математике в начальных классах.
|
2
|
3
|
Формы и методы самостоятельной работы учащихся
|
2
|
|
2-модуль. Методика изучения элементов алгебры.
|
4
|
4
|
Использование элементов историзма по теме элементы алгебры.
|
|
5
|
Использование наглядности при изучении темы элементы алгебры по концентрам.
|
2
|
|
3-модуль. Методика изучения долей и дробей.
|
2
|
6
|
Использование наглядных пособий по теме доля и дробь.
|
2
|
|
Всего
|
12
|
|
6 - семестр
|
|
|
4-модуль. Методика изучения элементов геометрии.
|
12
|
1
|
Роль практических работ в процессе обучения элементам геометрии в начальных классах.
|
2
|
2
|
Использование наглядных пособий по теме «Методика изучения периметра и площади (объем и емкость) в начальных классах».
|
2
|
3
|
Использование интерактивных методов изучении элементов геометрии
|
2
|
4
|
Сбор данных и оформление их в виде таблиц и диаграмм.
|
2
|
5
|
Подбор и составление заданий по теме числовой луч, координатный угол.
|
2
|
6
|
Дидактические игры по теме симметрия.
|
2
|
|
5-модуль. Методика обучения решению арифметических задач.
|
10
|
7
|
Исторические задачи.
|
2
|
8
|
Использование наглядных пособий по теме решение задач.
|
2
|
9
|
Логические и нестандартные задачи (в международной системе контроля качества и оценки образования)
|
2
|
10
|
Методика работы над типичными задачами. Подбор и составление задач для контроля и организации самостоятельных работ
|
2
|
11
|
Изготовление наглядных пособий по теме решение задач на движение. Презентации работ.
|
2
|
|
6-модуль. Обзор и перспективы развития методики обучения математике в начальных классах
|
8
|
12
|
Обзор развития методики обучения математике в начальных классах и перспективы его дальнейшего совершенствования.
|
2
|
13
|
Приемы активизации учащихся в процессе обучения математике в начальных классах.
|
2
|
14
|
Разработка и презентация учебных материалов с инновационными методами, охватываюшие в себе материалы международных программ оценивания.
|
2
|
15
|
Разработка и презентация учебных материалов с инновационными методами, охватываюшие в себе материалы международных программ оценивания.
|
2
|
|
Итого
|
30
|
|
Всего
|
42
|
