Ministry of education and science of the republic of kazakhstan

 
 
ӘОЖ 541.124 
 
«РУХАНИ-АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕ – РУХАНИ ЖАҢҒЫРУДЫҢ
ҰЛТТЫҚ ТАМЫРЫ» 
 
Тулемисова А.А. п.ғ.м. 
Сарқан гуманитарлық колледжі, Сарқан қ. 
E-mail: [e-mail] 
 
Жаңа кезеңдегі білім берудің өзекті мәселесі жас ұрпаққа адамгершілік рухани 
тәрбие беру. Мемлекет басшысы жаһандану үрдісінде жастар саясатына ерекше көңіл 
бөліп, жастар – білім, ғылым, қоғамның қозғаушы күші деп айтқан болатын. Себебі 
жастар – кез келген мемлекеттің келешегі. Адамзат алдында тұратын ұлы мұрат-
міндеттердің ең бастысы – өзінің ісін, өмірін жалғастыратын салауатты, саналы 
ұрапқ тәрбиелеу. Сондықтан да қазіргі заман сұранысына сай студенттерді рухани-

---

248
Materials of the international scientific-practical conference 
«YOUTH – DRIVING FORCE OF EDUCATION, SCIENCE AND SOCIETY» 
October 25-26, 2019 
адамгершілікке тәрбиелеуде, тәрбиенің мақсатына, мазмұнына, формалары мен 
әдістеріне өзгерістер енгізу қажет екендігі анықталды. Бұл мақсатты жүзеге асыру 
үшін білім берудің мазмұны студенттерге тек белгілі бір білім, іскерлік, дағдылар 
жиынтығын меңгертіп қана қоймай, студент тұлғасын дамытып, өмірлік мәселелерді 
өз бетімен және оңтайлы шешуге, тұлғаның өзін-өзі анықтауына, өзін-өзі тәрбиелеуіне 
мүмкіндік беріп, тәрбие мен ғылымды біртұтас байланыстыра алуы тиіс. Қазіргі жас 
буын – болашақтың азаматтары. 
Тірек сөздер: рухани жаңғыру, адамгершілік, жастар, мемлекет, тәрбие, 
отбасы, келешек, қоғам, ұстаз, бағдар, құндылықтар;
 
Проблема 
современного 
образования 
– 
нравственное 
воспитание 
подрастающего поколения. Глава государства подчеркнул политику в процессе 
глобализации, отметив, что молодежь является движущей силой образования, науки и 
общества. Потому что молодежь – это будущее любого государства. Основная миссия 
человечества – построить здоровое, сознательное поколение, которое продолжит его 
дело и жизнь. Поэтому необходимо внести изменения в духовное и человеческое 
воспитание учащихся, цель, формы и методы воспитания. С этой целью содержание 
образования должно позволять студентам не только приобретать определённый набор 
знаний, навыков, умений, но и развивать личность и самореализацию в жизни и уметь 
интегрировать образование и науку. Современное поколение – граждане будущего.