O murodqulov. L

Talabalar bajaradigan mashqlar: a) Lug’at ustida ishlash:
markaziy univermag - fo’rushgoh-e markaziy - ﻰﺰﻜﺭﻤ ﻩﺎﻜﺸﻮﺭﻔ kiyim, kiyim- kechak - pushok - ﮎﺎﺸﻮﭙ etaj, qavat - o’shkube - ﻪﺒﻮﻛﺸﺍ tufli , oyoq kiyimi - kafsh - ﺵﻔﻜ qo’lqop - dastkash - ﺵﻛﺗﺳد
sharf - shole gardan - ﻥﺪﺮﮔ ﻞﺎﺸ ko’ylak - pirohan - ﻥﻫﺍﺭﻴﭘ xaridor - mo’shtari - ﻯﺭﺘﺷﻤ galstuk - krovot - ﺕﺍﻮﺍﺭﮐ tanlamoq, saylamoq - entehob kardan - ﻥ ﺪﺭﻛ ﺏﺎﺨﺘﻧﺍ paypoq - jurob - ﺏﺍﺭﻮﺠ
sotuvchi - fo’rushande - ﻩدﻨﺷﻮﺮﻔ sovg’alar, hadyalar - hadoyo - ﺎﻴﺍدﻫ chiqmoq (tashqariga ) - birun sho’dan - ﻥدﺸ ﻥﻮﺮﻴﺒ yoqtirishdi - xusheshon omad - دﻤﺁ ﻥﺎﺸﺸﻮﺨ turli xil tovarlar, mollar - kolohoye gunogun - ﻥﻮﮔﺎﻨﻮﮔ ﻯﺎﻫﻻﺎﻛ

43

b) Quyidagi fe’llarni ﻰﻣﺍﺰﺘﻠﺍ ﻉﺮﺎﻀﻣ da tuslang. ﻦﺩﻴﺩ didan -ko’rmoq,
ﻦﺩﻤﺍ- omadan –kelmoq ,ﻦﺗﺷﺍﺩﺮﺒ-bar doshtan-ko’tarmoq
ﻦﺩﺰ ﻒﺮﺤ harf zadan-gapirmoq -

g) Gaplarni fors tiliga tarjima qiling.

1.Agar bizning uyimizga kelsang birga dars tayyorlaymiz

2.Kutubxonadan Lug’at keltirsang bu matnni tarjima qilamiz.

3.Otam singlim uchun bir juft ayollar tuflisini sotib olmoqchi.

4.Do’stim eron yozuvchisining bu xikoyasini tarjima qilmoqchi.

5,Fors tili darsida forscha gaplashsak.

d) Gaplarni o’zbek tiliga tarjima qiling.
ﺪﻮﺒ ﻝﻴﻄﻌﺘ ﺰﻮﺭ ﺰﻮﺭﻴﺪ ﺕﺴﺍ ﮒﺭﺰﺒ ﻰﻠﻴﺨ ﻩﺰﺎﻐﻤ
ﻢﻴﺪﺭﮐ ﺎﺷﺎﻤﺘ ﺍﺭ ﻩﺰﺎﻐﻤ
دﻮﺒ ﻪﻨﺎﮕﭼﺒ ﻯﺎﻬﺸﻔﻛ ﻪﺒﻌﺸ ﻰﻤﻮﺴ
ﺪﺭﻛ ﺏﺎﺨﺘﻧﺍ ﺪﻮﺨ ﻯﺍﺭﺒ ﻥﻫﺍﺭﻴﭘ ﻮ ﺪ ﻡﺭﺪﭙ ﻞﻮﺍ ﻢﻴﺗﺸﮔ ﺮﺒ ﻞﺯﻨﻤﺒ ﻮ ﻢﻴدﺸ ﻥﻮﺮﻴﺒ ﻩﺰﺎﻐﻤ ﺯﺍ

Kerakli adabiyotlar:

1. 1.Abdusamatov M. Fors tili. T. «O’qituvchi». 170-173. betlar.

2. Xalilov L. Fors tili. 1992 y T. «O’qituvchi» 42-46 betlar

3. 3.Dehqonova L. Fors tilida mustaqil ish matnlari. GulDu 2004 yil

44

4-Amaliiy mashg’ulot:

Modal fe’llar va modal so’zlar..

Amaliy mashg’ulot: Ajratilgan vaqt-2 soat Asosiy savollar:

Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar:
ﻰﻣﺍﺰﺘﻠﺍ ﻉﺮﺎﻀﻣ muzore-e eltizomi ﺪﻴﺎﺒ boyad ﻦﺍﻮﺘ tavon ﻩﺍﻮﺨ xoh
Dars maqsadi:

.Modal fe’llar va modal so’zlar haqida ma’lumot beriSh va ular imlosi bilan tanishtirish. Identiv o’quv maqsadlari:
1. Fors tilidagi modal fe’llar va modal so’zlar haqida ma’lumot bera oladi. 2. Modal fe’llarning etakchi fe’l bilan sintaktik munosabatini tushintira oladi. 3. Modal fe’llar yordamida forscha jumlalar tuza oladi.