K o'ngil ko'tarish, dalda berish.
K o 'n g il k o 'ta ris h bolalarga kuch b a g 'is h la y d i.
ularda o 'z ig a ishonchni o 'stirib , k u ch ig a kuch, g 'a y ra tig a g 'a y ra t q o 'sh a d i.
Ishonch bildirish, ishonish.
O 'q u v c h ig a ishonish, ishonch b ild irish u n g a katta
m ukofotdir. B olalardagi bunday holatni o 'q itu v c h id a n o ’zi yaxshi bilishi va ularga
ishonch bilan q a ra m o g 'i lozim.
Q ayd etish.
B olalar x u lq -a tv o rn in g y ax sh ilan ib b o rayotganini qayd etish,
ayniqsa b o lalar ja m o a si o ld id a (sinfda, m aktab o 'q u v c h ila ri o 'rta s id a , o ta-o n alar
o ld id a) qayd qilish, ruhini k o 'ta ris h o 'q u v c h in i tetik lan tirad i v a uni yaxshi
intizom ga y o 'lla y d i.
M ukofotlash.
M aktabdagi eng oliy m u k o fo t b o sh la n g ’ich m aktabni bitirganda,
sin fd a n -s in fg a o 'tg a n d a m aqtov q o g 'o z i b erish v a o 'r ta m ak tab n i b itirg a n d a ham m a
fanlardan a ’lo o 'q ig a n i, n am u n ali xulqi u ch u n im tiyozli attestat berishdir.
R a g 'b a tla n tirish o ’q u v ch ilarg ag in a em as, balki butun b ir s in f ja m o a sig a ham
q o 'lla n a d i.
Pedagogikada bolalarni rag'batlantirish bilan bir qatorda ja z o choralari
ham qo 'llaniladi.
J a zo - b o lalarn in g xulqi va h arak atid ag i n o jo 'y a lik h am d a k am ch ilik larn i
an g lash g a, tu g atish ig a, y aram as h arak atlard an , sh o 'x lik la rd a n o 'z la r in i tiy ish ig a
y o rd a m b erad i. B o la la rg a n isbatan j a z o ch oralarin i qo'Ilagan da qu yidagi
p e d a g o g ik ta la b la r ig a am a/ qilish kerak:
— ja z o n in g haqqoniyligi;
— j a z o a ybdorn i tarbiyalctshi;
Do'stlaringiz bilan baham: |
