O ’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi Samarqand davlat universiteti

5 ўйин “Энг зўр ҳисоблагич” ўйини
Ўнли касрларни қўшиш, айириш, кўпайтириш, бўлим мавзуларида ўйнаш мумкин. Ўқитувчи 1 кун олдин ўқувчиларга оғзаки ҳисоблашга диор 3-4 та мисоллар тузиб келишни топширади.
Дарсда синф 3 командага ажратилади. Ҳар 1 командадан 1 тадан командани ҳимоя қиладиган “ҳисоблагич” танлаб олинади. Қолган 2 команда аъзолари 1 команда “ҳисоблагич” га тузган мисолларини оғзаки ҳисоблаш учун таклиф қиладилар. Бу ўқувчи биронта хато қилса, шу командадан бошқа ўқувчи чиқади ва ҳоказо.
Ҳар 1 тур учун “ҳисоблагич”лар сони келишиб олинади. Кўп миқдордаги мисолни кам сондаги “ҳисоблагич” ечган команда ғолиб ҳисобланади “ҳисоблагичлар” ўртасида ҳам мусобақа ўтказиш мумкин.
8 ўйин “Гул япроғи” ёки “Қуёш”
Оддий касрлар устида арифматик амаллар мавзисида ўйнаш мумкин. Масалан: гуруҳлар сонига мос гуллар доскага ўрнатилади. Гуллнинг баргида ёзилган сон ва унинг япроқларида ёзилган сонлар устида амалларни бажариш керак. Қуёш расмда ҳам шу топшириқларни бажариш мумкин. Ҳар чизмада тезроқ жавобни тезроқ олган гуруҳ ғолиб бўлади. Ҳисоблашларнинг жавоблари доскага ёзиб текширилади. Жавоблар ўқитувчида олдиндан бўлиши керак.

6 ўйин “Рассомлар мусобақаси”
Доскада қуйидаги нуқталар координаталари ёзилган.
(0;0), (-1;1), (-3;1), (-2;3), (-3;3), (-4;6), (0;8), (2;5), (2;11), (6;10), (3;9), (4;5), (3;0), (2;0), (1;-7), (3;-8), (0;-8), (0;0)
Агар координата текислигида ҳар 1 нуқта олдинги кесма билан туташтирилса, маълум чизма ҳосил бўлади.
Ўқувчиларга бу ўйин ёқади. Шу топшириқни тескарисини ҳам бериш мумкин. Ўзимиз бирон чизмани чизиб, унинг координаталарини топиш сўралади. Масалан: 6,7-синфда бу ўйинни қўллаш мумкин. Функция, чизиқли функция мавзуларида.




7 ўйин “Ким чаққон”
6-синфда мусбат ва манфий сонлар устида арифматик амаллар мавзусида доир ҳар бир ўқувчи қуйидаги бирта жадвал тайёрлайди.

	-4	-3	-2	-1	0	1	2	3	4
3					•
2	•
1				•
0			•
-1						•
-2							•
-3		•

Ўқтувчининг командаси билан ўқувчилар жадвалнинг ҳар бир қаторида биртадан нуқта қўяди. Ёнидаги қўшниси билан алмашади. Ўқитувчи шу нуқталарга мос сонлар устида бир хил бирор бир бажаришни талаб қилади. Жавобини нуқта жойлашган катакчага ёзади. 2-3 минутдан кейин жадваллар ўзаро алмашади.